Programme des cours 2019-2020
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Relations publiques et informatique
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Durée :
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| Relations publiques générales : 26h Th Communication événementielle générale : 18h Th Réseaux sociaux : 18h Th Informatique de gestion : 26h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Relations publiques générales : Marie-Béatrice VALENTIN
Communication événementielle générale : Marc SCHEPERS Réseaux sociaux : Olivier Moch Informatique de gestion : Rachid ALLOUBI, Bruno Mauroy |
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Coordinateur(s) :
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| Marie-Béatrice VALENTIN | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Relations publiques générales
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| Introduction aux relations publiques:
-les métiers des relations publiques -les différents types de communication -Histoire des RP -Objectifs des RP -Cibles des RP (internes, exernes) -Outils de communication des RP (internes, externes) |
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Communication événementielle générale
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| L'évenement comme outil de communication
-Définition -Objectifs -Différents types d'événement - Méthodologie d'organisation |
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Informatique de gestion
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| Découverte et apprentissage du logiciel Microsoft PowerPoint.
Familiarisation avec les équipements informatiques de la HEAJ. E.a: Accès serveur, boite mail via PC ou Smartphone. Plus largement, réflexion et mise en pratique de l'utilisation efficace d'un ordinateur. Visite du musée de l'informatique situé à Salzinnes (Namur) afin de saisir l'évolution de l'informatique au fil des décennies et de comprendre le dévelopement matériel. Suivi d'un module destiné à comprendre et à améliorer les recherches sur le web. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Relations publiques générales
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| A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de:
-comprendre et distinguer les différents types de communication organisés mis en ooeuvre dans le cadre des relations publiques -d'expliquer l'origine et l'évolution des relations publiques depuis leur création jusqu'à aujourd'hui. -d'expliquer le rôle et la place des relations publiques au sein d'une entreprise/organisation -faire le choix entre différents moyens de communication à mettre en oeuvre par le RP |
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Communication événementielle générale
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| A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de comprendre le sens et les objectifs de la communication événementielle | |||||
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Informatique de gestion
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| L'etudiant sera capable de réaliser une présentation via le programe PowerPoint en fonction de consignes données.
Il aura acquis les notions de base de l'informatique tant au niveau matériel que software. Il sera capable de comprendre et d'effectuer une recherche web de manière efficiente. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Relations publiques générales
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| Pas de prérequis | |||||
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Informatique de gestion
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| Aucun acquis. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Relations publiques générales
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| Exposé proposé par l'enseignant.e | |||||
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Communication événementielle générale
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| - Exposés par l'enseignant | |||||
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Informatique de gestion
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| Essentiellement via les laboratoires informatiques. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Relations publiques générales
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| Présentiel | |||||
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Communication événementielle générale
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| Cours donné en présentiel dans les locaux de l'école mais également sur divers sites hébergeant des évènements | |||||
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Informatique de gestion
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| Présentiel requis. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Relations publiques générales
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| - Power point diffusé et distribué sur support papier au début de chaque cours
-Histoire des RP: http://www.dailymotion.com/video/x9wv2w_edward-bernays-propaganda-1-2-vostf_news |
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Communication événementielle générale
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| Slides Power Point, beaucoup d'études de cas et d'exemples concrets | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Relations publiques générales
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| Chaque AA est évaluée séparément selon les critères d'évaluation propres à chacune.
La note finale de l'UE correspond à la moyenne pondérée en fonction du nombre d'heures de cours de chaque AA.
En cas de note inférieure à 10, dans une AA, la moyenne de l'UE correspond à la note la plus faible.
Evaluation écrite /20 durant la session de juin ou de septembre Cette évaluation tiendra compte du bon usage de la langue francaise ainsi que de l'orthographe |
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Communication événementielle générale
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| QCM écrit en janvier, travail sur Salon et étude de cas (juin). Evaluation continue sur les deux quadris | |||||
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Informatique de gestion
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| Pour la première session:
80 % de la pondération pour l'examen pratique lié à PowerPoint. 10 % pour la visite active du musée de l'informatique. 10 % pour le suivi et la maîtrise du module "recherche sur le web". Pour les secondes sessions : 100 % de la pondération pour l'examen pratique lié à PowerPoint. Chaque AA est évaluée séparément selon les critères d'évaluation propres à chacune. La note moyenne de l'UE est pondérée au prorata des crédits de chaque AA. En cas de note inférieure à 10, dans une AA, la moyenne de l'UE correspond à la note la plus faible. |
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Stage(s) :
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Relations publiques générales
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| Pas de stage | |||||
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Communication événementielle générale
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| Pas de stages | |||||
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Remarques organisationnelles :
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Relations publiques générales
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| Cours dispensé durant le premier quadrimestre | |||||
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Communication événementielle générale
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| Participation bénévole à divers évènements (KIKK Festival, Salon Film Nature, ....) sollicitée et vivement souhaitée | |||||
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Contacts :
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Relations publiques générales
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| marie-beatrice.valentin@heaj.be | |||||
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Communication événementielle générale
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| Marc SCHEPERS | |||||
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Informatique de gestion
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| bruno.mauroy@heaj.be
rachid.alloubi@heaj.be |
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Réseaux sociaux
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| Cours terminé au Q1 - Matière totalement vue en classe | |||||
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Informatique de gestion
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| En fonction du coronavirus et du respect des distanciations sociales, les évaluations se feront à distance ou en présentiel selon l'évolution de la situation. | |||||
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Matière de l'évaluation :
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Relations publiques générales
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| Le cours de RP Générales | |||||
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Réseaux sociaux
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| 1. Introduction au réseaux sociaux
- les réseaux sociaux les plus utilisés en Belgique - taux de pénétration des réseaux sociaux en Belgique - comparatif démographique 2. Liberté d'expression, droit à l'image, droit d'auteur... quelle limites - réagir à du contenu négatif sur les réseaux sociaux 3. Gérer une page Facebook institutionnelle |
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Méthodes d'évaluation :
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Relations publiques générales
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| Examen à distance composé d'un QRM et de questions ouvertes.
L'évaluation prendra en compte le bon usage de la langue française ainsi que l'orthographe . En fonction du coronavirus et du respect des distanciations sociales, les évaluations se feront à distance ou en présentiel, selon l'évolution de la situation. |
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Réseaux sociaux
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| Exercice pratique sur base de la matière vue au cours à me renvoyer par mail pour la date de l'examen. | |||||
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Informatique de gestion
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| Via Moodle et Office365 | |||||
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Contact :
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Relations publiques générales
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| marie-beatrice.valentin@heaj.be | |||||
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Réseaux sociaux
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| Contact@oliviermoch.com
olivier.moch@heaj.be |
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Réseaux sociaux
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| Cours terminé au Q1 - Matière totalement vue en classe | |||||
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Informatique de gestion
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| En fonction du coronavirus et du respect des distanciations sociales, les évaluations se feront à distance ou en présentiel selon l'évolution de la situation. | |||||
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Matière de l'évaluation :
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Relations publiques générales
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| Le cours de RP Générales | |||||
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Réseaux sociaux
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| 1. Introduction au réseaux sociaux
- les réseaux sociaux les plus utilisés en Belgique - taux de pénétration des réseaux sociaux en Belgique - comparatif démographique 2. Liberté d'expression, droit à l'image, droit d'auteur... quelle limites - réagir à du contenu négatif sur les réseaux sociaux 3. Gérer une page Facebook institutionnelle |
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Méthodes d'évaluation :
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Relations publiques générales
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| Examen à distance composé d'un QRM et de questions ouvertes.
L'évaluation prendra en compte le bon usage de la langue française ainsi que l'orthographe . En fonction du coronavirus et du respect des distanciations sociales, les évaluations se feront à distance ou en présentiel, selon l'évolution de la situation. |
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Réseaux sociaux
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| Exercice pratique sur base de la matière vue au cours à me renvoyer par mail pour la date de l'examen. | |||||
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Informatique de gestion
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| Via Moodle et Office365 | |||||
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Contact :
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Relations publiques générales
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| marie-beatrice.valentin@heaj.be | |||||
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Réseaux sociaux
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| Contact@oliviermoch.com
olivier.moch@heaj.be |
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