FHSB0001-1 : UE27 Formation humaine et sociale 2

Study Programmes 2023-2024

FHSB0001-1

UE27 Formation humaine et sociale 2

Formation géographique
Formation historique
Activités rituelles

Volume horaire :

Formation géographique :
Formation historique :
Activités rituelles :

Number of credits :

Bachelor's degree: Primary school teacher		4

Lecturer :

Formation géographique : Jeremy NEBBOT
Formation historique : Emmanuel FALZONE
Activités rituelles : Daniela ABBAMBATO, Alice DE VISSCHER, Anne DEWEZ, Anne-Sophie DEWEZ, Emmanuel FALZONE, Jeremy NEBBOT, Julien NICAISE, Sarah NICOLAS, Sophie PIROTTE, Marielle VANCAMP

Référent UE :

Daniela ABBAMBATO, Emmanuelle LIBON

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Not available

Formation géographique

Découverte du vocabulaire lié à l'orientation spatiale et à la description des paysages
Exercices d'orientation sur le terrain adaptés aux enfants de maternelle
Réalisation de plans et maquettes adaptés aux enfants de maternelle
Observation et identification des éléments constitutifs d'un paysage et leurs transformations

Formation historique

Structuration du temps chez l'enfant, en ce compris l'émergence de la notion d'« autrefois ».

Activités rituelles

Définition des activités rituelles et de transition, de la place qu'elles occupent dans le développement de l'enfant et dans la classe
Découverte et analyse des contenus matière et de la didactique spécifique aux activités rituelles vécues en classes maternelles
Analyse de deux activités rituelles pour en expliciter les contenus et les apports, en envisageant les exploitations possibles ainsi que les supports y correspondant
Conception de la mise en progression de deux activités rituelles

Learning outcomes of the learning unit :

Not available

Formation géographique

- Développer la motivation et l'autonomie de l'apprenant

- Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover

Formation historique

Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions
Gérer les supports, outils et ressources
Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover

Activités rituelles

Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions
Gérer les supports, outils et ressources

Prerequisite knowledge and skills :

Not available

Formation géographique

Aucun

Formation historique

Aucun

Activités rituelles

Aucun

Planned learning activities and teaching methods :

Not available

Formation géographique

Cours en présentiel et distanciel

Travaux individuels pratiques

Formation historique

Cours en présentiel et distanciel

Travaux de groupe pratiques

Activités rituelles

Cours en présentiel et distanciel

Travaux de groupe dirigés

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Not available

Formation géographique

Enseignement en présentiel

Présence de l'enseignant totale

Formation historique

Enseignement en présentiel

Présence de l'enseignant totale

Activités rituelles

Enseignement en présentiel

Présence de l'enseignant totale