LANG0135-1 | |||||
Italien
|
|||||
Durée :
|
|||||
Italien : 39h Th Italien des RP : 13h Th |
|||||
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
Nom du professeur :
|
|||||
Italien : Michèle SERVAIS
Italien des RP : Michèle SERVAIS |
|||||
Coordinateur(s) :
|
|||||
Michèle SERVAIS | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Langue italienne | |||||
Organisation et évaluation :
|
|||||
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Italien
|
|||||
Poursuite des cours de bac 1 et de bac 2.
- subjontif imparfait et plus que parfait - l'expression de l'hypothèse: simple, le potentiel, l'irréel - la concordance des modes et des temps - le comparatif et le superlatif - lexique axé sur la profession - correspondance relative à la profession: demande de renseignements, de prix, envoi de publicités, convocation à diverses manifestations, réservations, organisation de séminaires, voyages, excursions ... - articles variés - textes d'auteurs italiens - films ou reportages - perfectionnement de la fluidité verbale en public sur des sujets en relation avec la profession: exposés par les étudiants sur le patrimoine culturel de leur région... |
|||||
Italien des RP
|
|||||
- vocabulaire spécifique - expression écrite en rapport avec la profession - perfectionnement de la fluidité verbale en public sur des sujets en relation avec la profession: exposés par les étudiants sur le patrimoine culturel de leur région... |
|||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Italien
|
|||||
- Atteindre un certain perfectionnement dans l'emploi de la langue. Les étudiants devront comprendre de manière plus pointue les messages directement liés à leur profession et y répondre.
- Etre capable d'argumenter un point de vue. |
|||||
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
Italien
|
|||||
- UE italien bac 1 Q1 et Q2
- UE italien bac 2 Q1 et Q2 |
|||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
Italien des RP
|
|||||
- présentiel
- travail à domicile |
|||||
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
Italien
|
|||||
- Présentiel
- Travail à domicile |
|||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
Italien
|
|||||
Voir la bibliographie de première année.
- Macotto G. Corrispondenza commerciale italiana, Paravia, Torino. - Medjadji M. T. Azione 2, Nathan, 2008. - Merger Leandri M F., Le mot pour le dire, Bordas, Rotolito Lombarda. - Pinna I., Giochi e parole, ellipes, Paris. - Rodriguez F.- Marchetti N., Corrispondenza commerciale italiana, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, Milano. - Reportages TV Supports didactiques obligatoires : Angelo Chiuchiù In italiano Edizioni Guerra, Perugia |
|||||
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
Italien
|
|||||
- Examen (écrit plus oral) 75%
- TJ 25% |
|||||
Italien des RP
|
|||||
L'évaluation de cette AA porte sur la présentation d'un travail écrit et d'un exposé oral sur le patrimoine culturel d'une région. | |||||
Stage(s) :
|
|||||
Remarques organisationnelles :
|
|||||
Contacts :
|
|||||