Programme des cours 2018-2019
FRAN0011-1  
Français 2
Durée :
26h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Laurence THIRION
Coordinateur(s) :
Laurence THIRION
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
  • Lecture: articles et ouvrages.
  • Ecriture: la synthèse, l'argumentation, le compte rendu, le procès verbal.
  • Techniques de l'exposé oral (suite).
  • Recherche documentaire et rédaction d'une bibliographie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de/d'


  • repérer l'argumentation d'un texte,
  • argumenter de manière structurée,
  • rédiger une synthèse à partir de plusieurs documents,
  • rédiger le procès verbal d'une réunion,
  • exposer des matières complexes avec clarté,
  • parler clairement en public dans un français correct;
  • adapter sa diction aux circonstances.
  • maîtriser les normes de la référence bibliographique et mener à bien une recherche documentaire.
Savoirs et compétences prérequis :
Toute la matière du bloc 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Cours ex-cathedra.
  • Exposé par l'étudiant.
  • Exercices, applications, travaux pratiques, travaux dirigés.
  • Ateliers, travaux de groupe.
  • Travail en autonomie.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
  • Présentiel + travail en autonomie
  • La présence aux cours est vivement conseillée: l'activité d'apprentissage comprendra, en effet, des développements et des exercices qui viendront compléter le syllabus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lectures recommandées :
  • COTENTIN-REY, Gh., Le résumé, le compte rendu, la synthèse, Paris, CLE International, 1995.
  • FAYET, M., Réussir les comptes rendus: une affaire de méthodes accessibles à tous, Paris, Les éditions d'organisation,1994.
Lectures obligatoires :
  • voir cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Le travail journalier (travaux en classe et à domicile) fournit 1/3 de la note, un examen en session fournit 2/3 de la note.
En 2e session, l'examen seul fournit la note.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
L. Thirion