Programme des cours 2019-2020
| LANG0074-1 | |||||
| Italien 2, Italien 2 | |||||
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Durée :
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| 26h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Michèle SERVAIS | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Michèle SERVAIS | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue italienne | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Poursuite du cours d'italien Q1.
- L'impératif verbes réguliers et irréguliers - L'impératif à la forme de politesse - Le subjonctif présent et passé, verbes réguliers et irréguliers - Emploi du subjonctif - vocabulaire spécifique - exploitation de ce vocabulaire à l'écrit et à l'oral - présentation d'articles de presse liés à l'actualité |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| - UE 0051-1 italien bac 1 Q1
- UE 0055-1 italien bac 1 Q2 - UE 0071-A italien bac 2 Q1 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| - Présentiel
- Travail à domicile |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit et examen oral. | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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| Enseignement à distance (notes, exercices, corrigés)
Travail à domicile. |
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Matière de l'évaluation :
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| Pas de changement. | |||||
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Méthodes d'évaluation :
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| Pas de changement. | |||||
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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| Enseignement à distance (notes, exercices, corrigés)
Travail à domicile. |
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Matière de l'évaluation :
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| Pas de changement. | |||||
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Méthodes d'évaluation :
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| Pas de changement. | |||||
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Contact :
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