Programme des cours 2019-2020
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| Maitrise de la langue française 2 | |||||
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Durée :
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| 22,5h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sophie PIROTTE , Laurence THIRION | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Sophie PIROTTE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Exercices d'expression écrite et orale.
Approfondissement des notions d'orthographe. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de/d'
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Théorie
Exercices Travail en autonomie |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel et travail en autonomie.
La présence aux cours est vivement conseillée: l'activité d'apprentissage se fait essentiellement par des exercices. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Voir notes de cours | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit et oral 100%. | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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| A distance (Moodle, mail, ...) | |||||
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Matière de l'évaluation :
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| Identique à l'engagement initial
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Méthodes d'évaluation :
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| Examen oral à distance + examen écrit à distance
Rédaction d'un écrit à renvoyer aux professeurs, justification orthographique dans une production écrite lacunaire et enregistrement d'une vidéo à renvoyer aux professeurs pour l'examen oral. Pondération : 100% de l'évaluation Q2. Timing : questions et sujets donnés la veille, à renvoyer aux professeurs concernés le lendemain. |
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Contact :
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| laurence.thirion@heaj.be
sophie.pirotte@heaj.be |
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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| A distance (Moodle, mail, ...) | |||||
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Matière de l'évaluation :
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| Identique à l'engagement initial
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Méthodes d'évaluation :
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| Examen oral à distance + examen écrit à distance
Rédaction d'un écrit à renvoyer aux professeurs, justification orthographique dans une production écrite lacunaire et enregistrement d'une vidéo à renvoyer aux professeurs pour l'examen oral. Pondération : 100% de l'évaluation Q2. Timing : questions et sujets donnés la veille, à renvoyer aux professeurs concernés le lendemain. |
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Contact :
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| laurence.thirion@heaj.be
sophie.pirotte@heaj.be |
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