ATTENTION : version 2020-2021 de l'engagement pédagogique
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COMM0043-1 | |||||
Réseaux sociaux et multimédia
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Durée :
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Réseaux sociaux compléments : 26h Th Introduction au multimédia : 13h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Réseaux sociaux compléments : Nicolas DALAIDENNE
Introduction au multimédia : Teddy KISHI |
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Coordinateur(s) :
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Teddy KISHI | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Introduction au multimédia
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Apprentissage de l'utilisation de différents supports médias et reflexions sur leurs pertinence d'utilisation dans plusieurs contexte donnés.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Introduction au multimédia
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Réalisation et experimentation des médias suivants
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Savoirs et compétences prérequis :
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Introduction au multimédia
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Ecrire et lire en français | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Introduction au multimédia
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Les exercices de création de média se feront en classe via les briefings sur la plateforme Moodle de l'école
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Introduction au multimédia
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présentiel et ou à distance | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Introduction au multimédia
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Evaluation continue avec des exercices pratique sur base de la matière vue au cours à envoyer sur moodle pour les date prévues, le dernier jour de remise étant le jour du dernier cours.
La note finale de l'UE sera obtenue par la moyenne géométrique pondérée des notes obtenues à chaque AA de l'UE. Pour que l'UE soit validée, l'étudiant doit obtenir une moyenne géométrique pondérée supérieure ou égale à 50% pour l'UE. Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance et, en cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Introduction au multimédia
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Teddy Kishi teddy.kishi@heaj.be | |||||