| FRAE0001-1 | ||||||||
| Français 5, Français 5 | ||||||||
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Durée :
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| 20h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sophie Pirotte | ||||||||
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Coordinateur(s) :
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| Sophie Pirotte | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| - Le développement du langage oral chez l'enfant de première maternelle (outils et supports)
- L'exploitation de matériel, de jeux et d'ateliers - Les interactions adulte/enfants verbales et non verbales - L'évaluation et la différenciation. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - L'étudiant sera capable de mettre en place des activités de développement du langage chez l'enfant de première maternelle et de d'utiliser des supports permettant la prise de parole ;
- L'étudiant sera capable de proposer un étayage adéquat au langage de l'enfant et de s'adapter au niveau de chacun. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| - Présentiel et à distance
- Travail à domicile |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - TERWAGNE, S. et VANESSE, M. (2008) Le récit à l'école maternelle, Bruxelles : De Boeck
- BOISSEAU, P. (2005) Enseigner la langue orale en maternelle, Paris : Retz |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| - Examen écrit 100%, en présence ou à distance, en fonction de l'évolution des mesures liées à la crise sanitaire. | ||||||||
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Stage(s) :
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| - transfert dans l'UE stages | ||||||||
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| sophie.pirotte@heaj.be | ||||||||