Programme des cours 2022-2023
ATTENTION : version 2021-2022 de l'engagement pédagogique
EBSA0002-1  
UE7 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 1 en ce compris la didactique + natation
Volume horaire :
12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : instituteur(trice) primaire1
Nom du professeur :
Isaline FERON
Référent UE :
Isaline FERON
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Activités qui améliorent la gestion du groupe et les qualités d'animation en envisageant les différents modes d'organisation?( partie 1) 

Activités qui développent ses propres aptitudes psychomotrices?et  une aisance aquatique 

Théorie sur l'éducation corporelle?( partie 1) 

Méthodologie et didactique des activités d'éducation corporelle (partie 1)?? 

Description et fonctionnement du système physiologique et anatomique : le système cardiovasculaire? 

Canevas de préparation d'une séance d'éducation corporelle? 

Préparation d'activités de longue durée ?ALD / système de travail, méthodologie des jeux 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement 

Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions

Préparer l'apprenant à pouvoir faire des choix en s'inscrivant dans une démarche orientante 

S'inscrire dans une démarche réflexive 

Créer et développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences communes, où chacun se sent accepté 

Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et avec la recherche en éducation 
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun

? 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
? Cours en présentiel

? Travaux de groupe pratiques? 

? Ateliers? 

? Travaux individuels pratiques?? 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
? Enseignement en présentiel? 

? Présence de l'enseignant totale? 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lectures recommandées?:? 

-? 

-? 

Lectures obligatoires?:?? 

-? 

-? 

Support de cours?:?? 

  • Espace moodle du cours
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation:? Présentiel + moodle

Organisation de l'évaluation: Examen écrit + pratique? 

Type d'évaluation: Epreuve pour l'UE 

Type de questionnaire: Questions ouvertes

Type de cotation de l'UE:

Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération).? 

Modalités de cotation?: 

  • examen écrit = 60% de la note de l'UE
  • TJ = 20% de la note de l'UE
  • Natation = 20% de la note de l'UE
Evaluation différente entre les sessions (si applicable):  

  • Evaluation identique d'une session à l'autre 
  • Report de la note du travail journalier de la 1ère session? 



? 
Stage(s) :
 / 
Remarques organisationnelles :
Implantation: Namur

Organisation horaire de la formation: enseignement en horaire de jour

Organisation horaire de l'UE: 
Contacts :
isaline.feron@heaj.be