Programme des cours 2022-2023
LANG0044-1  
Néerlandais
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en comptabilité - option : fiscalité2
Bachelier en comptabilité - option : gestion2
Nom du professeur :
Géraldine DEGRYSE
Référent UE :
Géraldine DEGRYSE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
- Grammaire : révision et activation de la conjugaison (voix active) et de la syntaxe de base (règles d'orthographe, négation, chiffres, pronoms, adjectifs)
- vocabulaire : révision de vocabulaire de base et acquisition du vocabulaire lié au monde de l'entreprise
-Drills oraux et écrits via les zinnetjes pour les CG 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
À l'issue de l'unité d'enseignement, les étudiants devront être capables de
 


  • Maîtriser les structures grammaticales de base.
  • Comprendre et utiliser les expressions lexicales et spécifiques dont un bachelier en comptabilité doit disposer afin de communiquer dans la vie de tous les jours et dans sa future situation professionnelle.
  • S'exprimer dans des situations quotidiennes de la vie professionnelle et transmettre une information de façon simple mais correcte.
Comprendre des textes oraux et écrits autour du thème de la comptabilité, de l'entreprise et du monde économique.
 
Des activités de renforcement sous forme  de permanences et de séances seront également organisées tout au long de l'année académique, y compris pendant les sessions d'examens et le blocus.
Savoirs et compétences prérequis :
Pas de prérequis. Le cours devrait être la prolongation du cours du secondaire. Bien qu'une remise à niveau soit prévue dans les modules 1 et 2, un effort particulier sera demandé aux étudiants qui n'auraient pas ou peu suivi le cours de néerlandais dans l'enseignement secondaire. 
Des remédiations sont organisées pour les étudiants en difficulté.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Méthode ex-cathedra pour la grammaire avec nombreux exercices pour activer et fixer les notions vues
Mise en autonomie éventuelle 
Exercices en classe et / ou à distance 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel et/ou distanciel 
Travail à domicile 
Mise en autonomie événtuelle 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Le cours se base sur un syllabus à complèter avec des notes de cours complémentaires dispensées durant les activités d'apprentissage ( en présentiel et ou àdistance ).
Modalités d'évaluation et critères :
examen écrit 100 %


Possibilité d'organisation de tests formatifs 

Evaluation identique d'une session à l'autre.
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Se présenter en classe ou en ligne avec son syllabus
Le programme est suceptible de changer en fonction de l'organisation du quadrimestre

Les syllabus sont disponibles sur la plateforme numérique Moodle
Contacts :
Géraldine Degryse  pour les CG : geraldine.degryse@heaj.be 

Sylvie Poulaert pour les CF : sylvie.poulaert@heaj.be