| MASA0001-1 | |||||
Management stratégique de projet
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Volume horaire :
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| Conception de projets créatifs : Dynamique de groupe et relations interpersonnelles : Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination) : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Conception de projets créatifs : Coralie PASTOR
Dynamique de groupe et relations interpersonnelles : Charlotte PREAT Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination) : Damien VAN ACHTER |
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Référent UE :
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| Gaël GILSON, Charlotte PREAT | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| L'Unité d'Enseignement se compose de 3 activités d'apprentissage: Conception de projets créatifs Dynamique de groupe et relations interpersonnelles Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination) |
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Conception de projets créatifs
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| Comment développer sa créativité, comment incarner son projet (travail sur soi), travailler en équipe (analyse des forces/faiblesses individuelles et collectives), méthodes agiles pour être efficaces en équipe, les bases de la communication interpersonnelle, gérer le stress, construire un projet (swot/analyse des besoins/public cible), quel contenu pour quel médium, développer un plan de communication, pitcher un projet (coaching motivationnel). | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| Théories et méthodes liées à la gestion et à la dynamique de groupe ainsi qu'aux relations interpersonnelles. | |||||
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Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination)
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| Boite à outils dans la gestion complexe de projets médiatiques contemporains | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Voir AA associées | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| Les étudiants seront capables de prototyper une activité destinée à un groupe et qui mobilise différents outils et techniques de gestion et d'animation de groupes. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Conception de projets créatifs
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| Hybride | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| Hybride | |||||
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Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination)
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| Hybride | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| Aucune | |||||
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Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination)
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| Présentations | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation de l'UE repose sur une épreuve non intégrée (une évaluation par AA). Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). Pondération : 33,33% par AA |
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Conception de projets créatifs
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| Un travail dont les modalités seront présentées dans les premiers cours. | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| L'évaluation repose sur un travail dont les modalités seront spécifiées au cours. | |||||
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Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination)
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| Un travail dont les modalités seront précisées aux premiers cours. | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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|
Conception de projets créatifs
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| Aucune remarque particulière | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| Pas d'information particulière | |||||
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Contacts :
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| charlotte.preat@heaj.be | |||||
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Conception de projets créatifs
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| Coralie Pastor | |||||
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Dynamique de groupe et relations interpersonnelles
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| charlotte.preat@heaj.be | |||||
|
Gestion de projets créatifs (dont nouveaux outils de coordination)
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| Damien Van Achter | |||||