Programme des cours 2022-2023
UTFE0004-1  
UE14 Activités d'intégration professionnelle: Projet professionnel et travail de fin d'études
  • Stage-TFE
  • Séminaires
  • Travail de fin d'études
Volume horaire :
Stage-TFE :
Séminaires : 24h Th
Travail de fin d'études :
Nombre de crédits :
Bachelier de spécialisation en psychomotricité15
Nom du professeur :
Stage-TFE : Noémie CORNET, Benoît MORDANT, Ezgi ULUSOY, Ezgi ULUSOY
Séminaires : Benoît MORDANT, Luna PORRU, Ezgi ULUSOY
Travail de fin d'études : Geneviève BOURLON
Référent UE :
Ezgi ULUSOY
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
AA1 : Stage-TFE

  • Réalisation d'un stage au choix en rapport avec le travail de fin d'études.
AA2 : Séminaires

  • Attentes et initiation du projet professionnel.
  • Séances de coaching.
  • Normes APA / Bibliographie.
  • Séminaires d'équipe.
AA3 : Travail de fin d'études

  • Rédaction et défense d'un travail de fin d'études. 
Stage-TFE
Réalisation d'un stage au choix en rapport avec le travail de fin d'études.
Séminaires
  • Attentes et initiation du projet professionnel.
  • Séances de coaching.
  • Normes APA / Bibliographie.
  • Séminaires d'équipe.
Travail de fin d'études
Rédaction et défense orale d'un travail de fin d'études.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession.

  • Maitriser de manière satisfaisante la langue française orale et écrite dans les différentes situations inhérentes à la profession, tant sur le point de vue normatif que discursif
  • Utiliser la complémentarité du language verbal et non verbal
  • Adapter ses interventions orales et/ou écrites aux différentes situations
Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement

  • Entretenir une culture générale importante afin d'éveiller les apprenants au monde
  • S'approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques
Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover

  • Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et avec la recherche en éducation
  • Mettre en question ses connaissances et pratiques
  • Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques
  • Participer à des groupes ou des réseaux de recherche pour enrichir sa pratique professionnelle
  • Apprécier la qualité des supports pédagogiques (manuels scolaires et livres du professeur associés, ressources documentaires, didacticiels...)
Stage-TFE
  • Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession.
  • Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.
  • Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover.
Séminaires
  • Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession.
  • Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.
  • Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover.
Travail de fin d'études
  • Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession.
  • Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.
  • Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover.
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun
Stage-TFE
Aucun
Séminaires
Aucun
Travail de fin d'études
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
AA1 = Stage-TFE

AA2 = Séminaires

AA3 = Travail de fin d'études 

Méthodes d'enseigenement : Voir EP des AA
Stage-TFE
Stage
Séminaires
Séminaires
Travail de fin d'études
Travaux individuels en autonomie
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Voir EP des AA
Stage-TFE
Stage 

Présence de l'enseignant partielle 
Séminaires
Présence de l'enseignant partielle
Travail de fin d'études
Présence de l'enseignant partielle
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Voir EP des AA
Stage-TFE
Lectures recommandées : 

Lectures obligatoires : 

Support du cours : espace moodle du cours 

  • Guide de stage
Séminaires
Lectures recommandées : 

Lectures obligatoires : 

Support du cours : espace moodle du cours 

  • Guide de stage
  • Notes de cours
Travail de fin d'études
Lectures recommandées : 

Lectures obligatoires : 

Support du cours : espace moodle du cours 

  • Consignes TFE
  • Notes de cours
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : Présentiel + Teams + Moodle

Organisation de l'évaluation : Examen écrit + oral + remise de travaux

Type d'évaluation : Epreuve intégrée. L'évaluation ne repose pas sur une moyenne de notes. Le profil de l'étudiant, établi sur base des compétences minimales à atteindre, est traduit en note lors d'une délibération entre les professeurs responsables de l'UE. L'évaluation intégrée n'a pas lieu si la totalité du stage n'a pas été effectuée par l'étudiant et donne lieu à une cote de 2/20. Non remédiable en deuxième session.

Type de questionnaire : L'évaluation prend en compte :

  • L'évaluation du stage AA1 (farde, rapports du maître de stage et des professeurs de la HE, respect des échéances, ...).
  • La présentation et la défense orale d'un travail de fin d'études.
Type de cotation UE : Epreuve intégrée 100%

A la fin de l'évaluation intégrée, le jury détermine une note :

  • Une note de 10 sur 20 ou plus est attribuée à l'Unité d'Enseignement lorsque l'évaluation des compétences est suffisante.
  • Une note entre 6 et 9 sur 20 est attribuée à l'Unité d'Enseignement si une partie des compétences visées n'est pas atteinte et pour laquelle une remédiation est possible en deuxième session : représentation de la farde de stage, remise de travaux.
  • Une note inférieure à 6 sur 20 est attribuée à l'Unité d'Enseignement si une partie des compétences visées n'est pas atteinte et pour laquelle une remédiation est impossible en deuxième session : compétences visées par le stage.
Mode de validation de l'UE

  • Être présent aux séminaires et avoir effectué la totalité du stage.
  • Satisfaire à l'évaluation intégrée, c'est à dire obtenir une cote supérieure ou égale à 10/20. 
Évaluation différente entre les sessions : l'échec à cette UE est remédiable en deuxième session si la cote est supérieure ou égale à 6/20
Stage-TFE
AA1 Epreuve intégrée au niveau de l'Unité d'Enseignement

Voir EP de l'UE
Séminaires
AA2 Epreuve intégrée au niveau de l'Unité d'Enseignement

Voir EP de l'UE
Travail de fin d'études
AA3 Epreuve intégrée au niveau de l'Unité d'Enseignement

Voir EP de l'UE
Stage(s) :
Stage au choix, en rapport avec le travail de fin d'études (min. 40h)
Stage-TFE
Stage au choix en lien avec le travail de fin d'études. 
Travail de fin d'études
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Remarques organisationnelles :
Implantation : Voir EP des AA

Organisation horaire de formation : enseignement en horaire de jour 

Organisation horaire de l'UE : 
Stage-TFE
Implantation : Namur

Organisation horaire de formation : Voir EP de l'UE

Organisation horaire de l'UE : 
Séminaires
Implantation : Namur

Organisation horaire de formation : Voir EP de l'UE

Organisation horaire de l'UE : 
Travail de fin d'études
Implantation : Namur

Organisation horaire de formation : Voir EP de l'UE

Organisation horaire de l'UE : 
Contacts :
ezgi.ulusoy@heaj.be
Stage-TFE
noemie.cornet@heaj.be

benoit.mordant@heaj.be

ezgi.ulusoy@heaj.be 
Séminaires
benoit.mordant@heaj.be

luna.porru@heaj.be

ezgi.ulusoy@heaj.be
Travail de fin d'études
genevieve.bourlon@heaj.be