Programme des cours 2023-2024
| COMM0075-1 | |||||
| Communication interculturelle | |||||
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Volume horaire :
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| 12h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Nicolas ROUSSEAU | |||||
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Référent UE :
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| Eric CRUCIFIX | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| En prenant appui sur différentes disciplines (psychologie sociale, sociologie, histoire, ...), ce cours entend permettre aux étudiant.es de développer une compréhension critique de la notion d'interculturalité. Pour cela, certains concepts importants seront discutés et clarifiés (culture, identité, normes sociales, stéréotypes, préjugés, discriminations, racisme, domination, ...). Dans ce cours, la notion d'interculturalité est liée à celle de justice sociale. Les inégalités qui traversent la société (de même que l'histoire et les contextes sociaux dans lesquels ces inégalités s'inscrivent) auront ainsi une place importante dans notre compréhension des enjeux liés à l'interculturalité. Finalement, l'objectif est de fournir aux futur.es étudiant.es en relations publiques les outils nécessaires pour pouvoir s'orienter sur les questions d'interculturalité dans des situations de communication. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de?: - comprendre les enjeux liés à l'interculturalité qui entourent les situations de communication en mobilisant les concepts issus des sciences humaines et sociales abordés durant le cours ; - repérer les éléments qui peuvent faire obstacle à la communication et au contraire identifier des points d'attention permettant de favoriser une communication interculturelle qui prend en compte les enjeux de justice sociale. Au sein de l'UE, les objectifs sont?: - développer une approche critique de la notion d'interculturalité et de l'appliquer dans les situations de communication. - comprendre les enjeux sociétaux qui entourent les situations de communication en contextes interculturels. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours en présentiel et/ou distanciel. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures recommandées : / Lectures obligatoires?: / Support de cours?: - Syllabus (disponible sur le Moodle). - PowerPoint diffusé durant les cours (disponible sur le Moodle) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode d'évaluation : présentiel Organisation de l'évaluation : examen écrit Type de cotation UE : travail durant le quadrimestre (20%), examen écrit (80%) Type de questionnaire examen : QCM + Questions ouvertes + étude de cas En cas de seconde session, l'examen écrit vaut pour 100% de la note finale. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les cours ont lieu à Namur, en horaire de jour. | |||||
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Contacts :
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| Nicolas Rousseau nicolas.rousseau@heaj.be |
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