ECAB0001-1 | |||||
UE18 Education culturelle et artistique 2
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Volume horaire :
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Expression plastique : Expression musicale : Expression française et corporelle : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Expression plastique : Expression musicale : Expression française et corporelle : |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Les contenus abordés sont?:
Expression plastique : · Explorer les notions de volume, de créativité, en suivant un thème, en explorant des composants plastiques (forme, couleur, matière, composition). · Expérimentation de techniques d'exécution en relief et en 3D (le modelage, les assemblages, le recouvrement, le pliage,...) · Découverte de cultures, recherche de modes d'expression. · Approche méthodologique d'une activité d'éducation plastique en 3D, transférable en classe maternelle. Expression musicale : · Découverte de la notion de paysage sonore (Travail sur la création d'ambiances et d'environnements sonores · Les orchestrations sur base d'un support sonore. Expression française et corporelle : · analyse d'album(s) et dramatisation (adaptation, expression orale, langage verbal et non verbal . insertion de l'expression corporelle dans la dramatisation de l'album En lien avec · Expression musicale?: insertion de l'expression musicale dans la dramatisation de l'album · Expression plastique?: adaptation et utilisation de l'accessoire dans la dramatisation de l'album |
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Expression plastique
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Les contenus abordés sont?:
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Expression musicale
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Les contenus abordés sont?:
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Expression française et corporelle
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Les contenus abordés sont?: - AA Expression française et corporelle?:
En lien avec :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au sein de l'UE, les acquis sont?:
· Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement. · Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions. · Gérer les supports, outils et ressources. · Être conscient des difficultés personnelles liées à l'environnement de l'apprenant · Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société · Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover. · S'impliquer dans des projets collectifs. |
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Expression plastique
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Au sein de l'AA, les acquis sont :
· Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement. · Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions. · Gérer les supports, outils et ressources. · Être conscient des difficultés personnelles liées à l'environnement de l'apprenant · Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société · Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover. · S'impliquer dans des projets collectifs. |
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Expression musicale
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Au sein de l'AA, les acquis sont?:
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Expression française et corporelle
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Au sein de l'AA, les acquis sont?:
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Savoirs et compétences prérequis :
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Aucun | |||||
Expression plastique
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Aucun | |||||
Expression musicale
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Aucun | |||||
Expression française et corporelle
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Aucun | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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AA1: Expression plastique AA2: Expression musicale AA3: Expression française et corporelle Methodes d'enseignement: voir EP des AA |
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Expression plastique
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Expression musicale
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Expression française et corporelle
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Voir EP des AA | |||||
Expression plastique
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Enseignement hybride | |||||
Expression musicale
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Enseignement hybride | |||||
Expression française et corporelle
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Enseignement hybride | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Lectures recommandées: Lectures obligatoires: référentiel des compétences initiales Support de cours: espace Moodle du cours |
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Expression plastique
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Lectures recommandées: Lectures obligatoires: référentiel de compétences initiales Support de cours: espace Moodle du cours |
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Expression musicale
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Lectures recommandées: Lectures obligatoires: référentiel des compétences initiales Support de cours: espace Moodle du cours |
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Expression française et corporelle
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Lectures recommandées: RCI ECA Lectures obligatoires: l'album choisi pour l'adaptation Support de cours: espace Moodle du cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Mode d'évaluation: présentiel Organisation de l'évaluation: remise de travaux + oral Type d'évaluation: épreuve intégrée Type de questionnaire: questions ouvertes Type de cotation UE: épreuve intégrée -remise de travaux (TJ 70%) -examen oral (questions ouvertes 30%) Evaluation différente entre les sessions (si applicable): évaluation identique d'une session à l'autre. |
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Expression plastique
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Epreuve intégrée : voir EP de l'UE | |||||
Expression musicale
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Epreuve intégrée : voir EP de l'UE | |||||
Expression française et corporelle
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Epreuve intégrée : voir EP de l'UE | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Implantation: voir EP des AA Organisation horaire de la formation: enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'UE: |
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Expression plastique
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Implantation: Namur Organisation horaire de la formation: voir EP de l'UE Organisation horaire de l'UE: voir EP de l'UE |
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Expression musicale
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Implantation: Namur Organisation horaire de la formation: voir EP de l'UE Organisation horaire de l'UE: voir EP de l'UE |
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Expression française et corporelle
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Implantation: Namur Organisation horaire de la formation: voir EP de l'UE Organisation horaire de l'UE: voir EP de l'UE |
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Contacts :
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nathalie.cavalier@heaj.be |
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Expression plastique
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Expression musicale
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Expression française et corporelle
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nathalie.cavalier@heaj.be christel.derydt@heaj.be gerard.dubru@heaj.be sophie.pirotte@heaj.be sophie.poncelet@heaj.be |
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