Programme des cours 2026-2027
ANMI0001-1  
Anglais des médias interactifs
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en architecture transmédia2
Nom du professeur :
Danielle HARMELING
Référent UE :
Danielle HARMELING
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette UE est composée des chapitres suivants:

Anglais 1

  • An introduction to transmedia vocabulary
  • Defining transmedia
  • Connectors and grammar to tell a story
  • An introduction to transmedia storytelling vocabulary
  • What is a memorable story?
  • Understanding narrative features
  • Cross-platform narrative: a breakdown
  • Understanding the narrative arc
  • Harry Potter: an analysis book vs movie
  • Branding in transmedia: analysis of "The beauty Inside"
  • Pitching a transmedia project




 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:

Anglais 1

  • Développer et/ou renforcer la capacité de compréhension à l'écrit et à l'oral.
  • Développer et/ou renforcer la capacité d'expression à l'écrit et à l'oral.
  • Employer à bon escient un vocabulaire riche et varié.
  • Démontrer la maîtrise d'un niveau de langage professionnel.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie orientée projet. Ce faisant, les étudiantes sont amenées à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Voir espace institutionnel de l'UE.
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : distanciel + présentiel.

Organisation de l'évaluation:
Première session: évaluation continue et remise de travaux
Sessions suivantes: examen écrit.  Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiant-e à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiant-e maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer.

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • Implantation : Namur
  • Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire du jour
  • Organisation horaire de l'UE : voir horaires.heaj.be
Contacts :