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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| ANTI0001-1 | |||||
| Anglais technique pour l'infographie 1 | |||||
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Laura CHARLIER, Caroline DUBOIS, Danielle HARMELING, Matthieu TOUSSAINT | |||||
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Référent UE :
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| Matthieu TOUSSAINT | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Les thèmes abordés sont : - Part 1 - It's all about computers - Part 2 - Peripherals - Part 3 - A common tool: the Internet
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant est capable de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| English for Computer Graphics - Part 1 (syllabus disponible sur Moodle> ENGLISH RESOURCES) | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Cours en présentiel / Cours à distance / Pratique à la HE /
Travail à domicile / Suivi Individuel / Travail de groupe |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures recommandées : - Pour les débutants, il est fortement recommandé d'utiliser le syllabus de grammaire disponible sur le Moodle de l'HEAJ «Tableau de bord/Mes Cours/English Resources» (demander la clef à l'enseignant). - Des ressources complémentaires accessibles sur le web sont reprises dans le syllabus Lectures obligatoires : - Néant Support de cours : - Syllabus - « English for Computer Graphics - Part 1 » distribué en début de quadrimestre et disponible sur le Moodle de l'HEAJ «Tableau de bord/Mes Cours/English Resources» (demander la clef à l'enseignant). |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Modalités de cotation : Evaluation continue * Participation : /20 * Note /80 - basée sur les exercices et tests organisés au Q1 sur les compétences suivantes: - Compréhension à la lecture (Reading) - Expression écrite (Writing) - Vocabulaire * Session de juin / d'août : En cas d'échec à la note finale de janvier/de juin, l'étudiant devra présenter un examen écrit composé de 3 parties : Compréhension à la lecture / Expression écrite / Vocabulaire En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiant-e à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiant-e maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Responsable UE: Matthieu Toussaint (matthieu.toussaint@heaj.be) Enseignants: Laura Charlier (laura.charlier@heaj.be) Danielle Harmeling (danielle.harmeling@heaj.be) |
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