Programme des cours 2026-2027
ARTT0001-1  
Art de la télévision
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Daphné BERTRAND
Référent UE :
Daphné BERTRAND
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont : 

  • Les codes, genres et formats de la télévision : panorama critique des productions télévisuelles.
  • Approche de l'écosystème médiatique télévisuel : acteurs, chaînes, modes de production et de diffusion.
  • L'écriture télévisuelle : spécificités du langage audiovisuel, narration et mise en scène.
  • Les métiers de la télévision : fonctions, rôles et environnement professionnel.
  • Initiation au reportage télévisuel : conception, tournage, montage et diffusion.
  • Initiation à la chronique et le plateau télévisuel : codes, posture et pratiques professionnelles.
  • Participation à des ateliers en milieu professionnel télévisuel.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de:


S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.
  • Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.
  • Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques.
  • Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
 

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

  • Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission.
  • Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
  • Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.
 

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques

  • Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats.
  • Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale.
  • Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication ; en suivre les évolutions.
 

S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  • Planifier et coordonner les projets et les tâches, fixer les priorités, veiller au suivi opérationnel des actions programmées
Savoirs et compétences prérequis :
Néant 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
    Cours théoriques

    Cours pratiques

    Travaux individuels

    Travaux de groupe

 

Les méthodes d'enseignement de ce cours combinent exposés théoriques, analyses critiques de productions télévisuelles, ateliers pratiques en milieu professionnel et travaux de production. Des intervenants professionnels du secteur télévisuel sont susceptibles d'intervenir dans le cadre des ateliers. La participation aux ateliers organisés en milieu professionnel extérieur est obligatoire.

 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
 
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours:  voir espace institutionnel du cours



Lectures obligatoires : /



Lectures recommandées: /
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation :

Présentiel


Organisation de l'évaluation :

Remise de travaux 

Épreuve pratique



Type d'évaluation : Évaluation continue



Type d'examen : /

 
Modalités de cotation :

Évaluation continue = 100 % de la note.

La note est constituée de travaux intermédiaires réalisés dans le cadre des activités et ateliers du cours tout au long du quadrimestre. La présence et la participation active aux activités du cours, y compris aux ateliers organisés en milieu professionnel extérieur, constituent des critères d'évaluation à part entière.

 

Modalités d'évaluation pour les différentes sessions :

Aucune seconde session n'est organisée pour cet enseignement.

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation: Namur



Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour


Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Contacts :
daphne.bertrand@heaj.be