Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
COMM0066-1  
Communication en langue anglaise
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Delphine CALANDE
Référent UE :
Delphine CALANDE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont :

  • Vocabulaire : Acquisition d'un corpus de vocabulaire lié à la vie de tous les jours et au monde du travail
  • Grammaire :  Révision et/ou approfondissement de la grammaire de base.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

Dans un environnement pluriculturel et multilingue :

  • Pratiquer l'écoute avec empathie
  • Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission
  • Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations
  • Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
  • Négocier, argumenter, persuader
  • Développer une attitude assertive et positive
Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques

  • Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale
 

(Au sein de l'UE, les objectifs sont : 

  • par écrit et oralement : comprendre et s'exprimer aisément dans la langue-cible 
  • maîtriser de façon pointue la grammaire et le vocabulaire plus spécifique
 

CECR - utilisateur indépendant A2 - B1

https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale
Savoirs et compétences prérequis :
Néant

Pas de prérequis, mais le cours sera majoritairement donné en Anglais.

Bien qu'une remise à niveau soit prévue, un effort supplémentaire sera demandé aux étudiants qui n'auraient pas ou peu suivi de cours de langue dans l'enseignement secondaire
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Cours théoriques
  • Cours pratiques
  • Travaux de groupe
  • Travaux individuels
Les méthodes d'enseignement de ce cours sont : 

  • Travail de mise en situation "réelle"
  • Travail sur les 5 compétences : expression écrite et orale, interaction orale, compréhension à l'audition et à la lecture
  • Mise en autonomie éventuelle 
Le cours sera principalement axé sur l'expression et l'interaction orale
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours : voir espace institutionnel du cours
 

Lectures obligatoires : /


Lectures recommandées : 

- articles de presse anglophone

- ressources mises à disposition par l'enseignant sur Moodle
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation

Présentiel 



Organisation de l'évaluation 

  • Remise de travaux
  • Test écrit
  • Test oral
 
Type d'évaluation : Evaluation continue



Modalités de cotation 

Evaluation continue  = 100 % de la note



Modalités d'évaluation pour les différentes sessions 

Modalités d'évaluation différentes d'une session à l'autre. Si échec à l'évaluation continue : Examen écrit = 100% de la note



Rem : La présence aux tests est obligatoire sinon 0
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation : Namur


Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour


Organisation horaire de l'UE voir hyperplanning 
 

Organisation pratique :

Le cours se base sur un syllabus a` comple´ter par des notes comple´mentaires expose´es durant les activite´s d'apprentissage.

Se pre´senter en classe avec son support de cours.
Contacts :
Delphine CALANDE: delphine.calande@heaj.be