Programme des cours 2025-2026
COMM0096-1  
Communication publicitaire
Volume horaire :
12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques1
Nom du professeur :
Didier NECHELPUT
Référent UE :
Didier NECHELPUT
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont :

1. Communication publicitaire et relations publiques
2. Communication publicitaire et marketing
3. Un bref historique de la publicité
4. Théories et caractéristiques de la communication publicitaire
5. Les différents supports médiatiques
6. Le logo et le jingle, l'identité des marques
7. Les éléments visuels qui composent l'affiche publicitaire
8. Le processus de création publicitaire et la réalisation de spots (à partir d'exemples concrets)

 

 

 


 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'apprentissage, l'étudiant-e est capable de :

- Restituer les notions théoriques du cours

- D'analyser une affiche publicitaire et un spot publicitaire en faisant des liens avec les notions du cours

ompétences extraites du référentiel ARES:

2. Communiquer: écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe.
  • Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission
  • Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
     
3. Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques.
  • Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
* Cours ex cathedra et présentation de cas concrets (affiches et spots).
* Mise en activité avec des travaux individuels ou de groupe.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement  hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Supports de cours (disponibles sur Moodle) :
* Powerpoint de présentation du cours
* Notes complémentaires prises au cours indispensables?! 
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit en session (100% des points).
- Questions ouvertes et QCM sur les notions théoriques et les exemples vus au cours.
Critères de cotation :
Restitution correcte de la matière présentée dans le support pédagogique et l'exposé de l'enseignant
(lien avec le marketing, l'histoire de la publicité, le logo, le jingle, les caractéristiques, les éléments
visuels, les supports, les cas concrets).
- Analyse de publicités (liens à effectuer avec les éléments vus au cours).
Critères de cotation :
Capacité à décrire la conception de l'affiche avec le vocabulaire spécifique approprié.
Capacité à mettre en évidence les liens avec les notions du cours et à expliquer le concept publicitaire
avec clarté.
Capacité à présenter l'analyse d'une publicité (travail de groupe).
Qualités rédactionnelles (orthographe, structure, soin).
L'absence au cours et la non-participation au travail de groupe peut exclure l'étudiant de l'examen écrit en session.

Les conditions sont identiques en 2ème session
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation : Namur

Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour


Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Contacts :
didier.nechelput@heaj.be