Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
COMM0100-1  
Relations Publiques internationales
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques1
Nom du professeur :
Pierre VANRENTERGHEM
Référent UE :
Eric CRUCIFIX
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont:

a) Introduction aux relations internationales 

b) Techniques d'Analyse du discours

c) Actualités internationales

d) Discours des acteurs de la politique internationale 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
  • Maîtriser les connaissances quant à la naissance et à l'évolution des relations internationales et des principales institutions et organisations internationales 
  • Comprendre et appréhender les structures gouvernementales et non gouvernementales internationales. intégrer leurs compétences et modes de fonctionnement
  • Analyser les champs de compétences et capacités d'interaction de ces différents acteurs sur le plan international  
  • Mobiliser ces savoirs dans une analyse critique de discours politiques concernant des questions de politique internationale 
Compétences extraites du référentiel ARES:




  • Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
  • Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
  • Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.
  • Identifier les réseaux d'information relatifs aux activités de l'organisation et élaborer une fonction de « veille de l'actualité ».
  • Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours est présenté oralement avec un support power-point et un dialogue permanent avec les étudiants
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération). 

Evaluation 1ère session: examen écrit pour 100% de la note finale ( questions ouvertes d'analyse de discours)


 

Evaluation 2ème session: examen écrit pour 100% de la note finale (QCM, questions ouvertes d'analyse de discours))
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation : Namur

 

Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour

 

Organisation horaire de l'UE voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Contacts :
pierre.vanrenterghem@heaj.be