Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
COMM0102-1  
Pratique des relations de presse
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Daphné BERTRAND, Emiliano BONFIGLI
Référent UE :
Daphné BERTRAND
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
 Les thèmes abordés sont :

  • objectifs du journaliste/objectifs des RP
  • pourquoi communiquer via la presse
  • les moyens de communication via la presse
  • les limites aux droits de la presse
  • Journalistes/Influenceurs et blogueurs

 

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme du cours, l'étudiant sera capble de :
    

S'insérer dans le monde professionnel et s'adapter à son évolution:

  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise
  • Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • Développer et entretenir des relations de confiance avec les publics internes et externes dans le respect du protocole et du savoir-vivre professionnel
 

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe:

  • Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission
  • Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations
  • Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
 

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques:

  • Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats
  • Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication; en suivre les évolutions
 
 

(Les objectifs du cours sont :

  • définir ce que sont les relations presse
  • comprendre ce qui différencie les relations presse des relations avec les autres publics des RP
  • connaître les différents outils des relations presse
  • utiliser ces différentes outils en adéquation avec les objectifs recherchés et selon les cibles à atteindre
  • différencier les relations presse des relations avec les bloggeurs et autres influenceurs)
 
Savoirs et compétences prérequis :
Néant

 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Cours théoriques
  • Cours pratiques
  • Travaux de groupe
  • Travaux individuels


     
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride





 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours: voir espace institutionnel du cours 


  
Lectures obligatoires: /

 

Lectures recommandées:

   > Assaël Adary , Céline Mas  et Marie-Hélène Westphalen, Communicator - Toute la communication pour un monde plus responsable, 9e éd., Dunod, 2020

  > Stéphane Billiet, Les relations publics - Refonder la confiance entre l'entreprise, les marques et leurs publics, Dunod, 2017

   > Christine Balagué, David Fayon, Réseaux sociaux et entreprise : les bonnes pratiques - Facebook, Twitter, Google +, LinkedIn, YouTube..., Pearson, 2011

 

 




 
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation:

Présentiel

 
Organisation de l'évaluation: 

  Session de Juin:

    > Travail en groupe facultatif (30% de la cote)

    > Examen écrit (70% de la cote si travail de groupe réalisé - dans les autrees cas: 100% de la cote)

 Session de septembre

     Examen écrit

Il sera tenu compte de l'orthographe et des règles grammaticales dans ces évaluations. 

 
Type d'évaluation:

Epreuve pour l'UE

 

Type d'examen

  Questions ouvertes

 

Modalités d'évaluation pour les différentes sessions :
 
Stage(s) :
/  
Remarques organisationnelles :
Implantation:     Namur



Organisation horaire de la formation:     Enseignement en horaire de jour

 

Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant

 
Contacts :
emiliano.bonfigli@heaj.be