Programme des cours 2025-2026
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| COMM0109-1 | |||||
| Communication politique | |||||
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Volume horaire :
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| 12h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Benjamin SCANDELLA | |||||
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Référent UE :
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| Eric CRUCIFIX | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Histoire de la communication politique Outils de communication politique Acteurs de la communication politique Systèmes politiques belge et européen Focus élections américaines |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Le but est que les étudiant.e.s soient capables de produire l'analyse critique d'une campagne de communication politique en utilisant les concepts vus au cours, de la restituer dans un travail écrit et de le présenter devant la classe. L'idée est donc de mobiliser la matière vue en cours tout en développant son esprit critique et de synthèse et en démontrant des capacités rédactionnelles et oratoires Compétences extraites du référentiel ARES: S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution: - Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité - Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions - Développer et entretenir des relations de confiance avec les publics internes et externes dans le repsct du protocole et du savoir-vivre professionnel Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe: - Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission - Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| cours théoriques travaux de groupes |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement hybride | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Support de cours: espace institutionnel du cours lectures obligatoires : / lectures recommandées : / |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Par groupe de 3-4 étudiants Analyse critique (positive et négative) d'une communication politique en mobilisant idéalement des concepts vus au cours: o Communication médias o Communication numérique o Communication « visuelle » * Travail écrit (10 à 15 pages) à rendre pour le 12 décembre à minuit Présentation orale devant la classe (10 minutes) + questions/réponses - Implantation: Namur - Organisation horaire de la formation: Enseignement en horaire de jour - Organisation horaire de l'UE: Voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Contacts :
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| benjamin.scandella@heaj.be | |||||