Programme des cours 2026-2027
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| DWEB0001-1 | |||||
Web et UX design 2
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Volume horaire :
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| Développement web : Code et création : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Développement web : Caroline DUBOIS, Clément SCHMOUKER, Rachelle VAFIDIS
Code et création : Emmanuel DEMUELENAERE, Clément SCHMOUKER |
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Référent UE :
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| Rachelle VAFIDIS | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Code et création
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| Les thèmes abordés dans cette activité d'apprentissage (AA) permettent une initiation à la programmation via le langage Python. L'AA couvre les fondements de l'algorithmique et des langages de programmation, les structures de contrôle (conditions, boucles), ainsi que les structures de données simples (variables, listes). L'ensemble des notions théoriques est immédiatement mis en pratique à travers des exercices progressifs, menant à la création de mini-jeux vidéo. La bibliothèque Pygame est utilisée pour concrétiser les apprentissages sous forme de projets ludiques et interactifs. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Développement web
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| Développer sa créativité : - Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur - Observer et analyser des « œuvres » graphiques passées et contemporaines - Se différencier - Identifier et s'adapter aux contraintes économiques, techniques et communicationnelles, dépasser les contraintes Maîtriser les outils informatiques : - Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'infographie - Produire et traiter des images Concevoir et réaliser une communication interactive : - Structurer et analyser la communication - Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci - Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, etc.) |
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Code et création
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Développement web
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| Cours pratiques Travaux individuels |
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Code et création
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Développement web
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| Présentiel | |||||
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Code et création
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| Enseignement en présentiel ou hybride. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Développement web
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| Support de cours : espace institutionnel du cours | |||||
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Code et création
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| Support de cours : Espace institutionnel du cours | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Développement web
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| Mode d'évaluation: Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise d'un projet & Examen écrit en présentiel Type d'évaluation : Épreuve pour l'UE lors de la session d'évaluation Type d'examen : Questions ouvertes, QCM Modalités de cotation : Épreuve pour l'UE = 50% de la note. |
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Code et création
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Code et création
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| Implantation : Namur Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'AA : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Contacts :
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Code et création
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| emmanuel.demuelenaere@heaj.be | |||||