Programme des cours 2024-2025
| FRAC0001-1 | |||||
| UE22 Français 3 | |||||
|
Volume horaire :
|
|||||
| 24h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Alice DE VISSCHER, Julien NICAISE, Sophie PIROTTE | |||||
|
Référent UE :
|
|||||
| Sophie PIROTTE | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| ?- Poursuite de la conscience phonologique et développement des apprentissages phonologiques en séquence ; - Typologie de textes : analyse des différents textes et développement de stratégies de lecture et de compréhension à l'école maternelle ; - Apprentissage initial de la lecture et entrée dans l'écrit (dictée à l'adulte, etc.). |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| - Communiquer de manière adéquate dans la langue d'enseignement dans les divers contextes liés à la profession; - Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement; - Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions; - Gérer les supports, outils et ressources. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| - Enseignement hybride | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| - Lectures recommandées : voir bibliographie du cours - Lectures obligatoires : / - Support de cours : Espace institutionnel du cours |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Mode d'évaluation : présentiel Organisation de l'évaluation : examen écrit Type d'évaluation : épreuve pour l'UE Type de questionnaire : questions ouvertes Type de cotation UE : moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération) Evaluation diférente entre les sessions (si applicable) : évaluation identique d'une session à l'autre |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
| Implantation : Namur Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour |
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| sophie.pirotte@heaj.be | |||||