Programme des cours 2025-2026
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| HIAR0001-1 | |||||
| Histoire et architectures | |||||
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours porte sur l'architecture comme objet d'histoire, de l'art gréco-romain au postmodernisme. Envisagé dans une perspective culturelle, il est divisé en deux parties. La première, chronologique, consiste en une introduction à l'histoire de l'architecture. La seconde, thématique, envisage l'architecture comme medium de communication à travers l'histoire politique, économique et sociale, notamment. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme du cours, l'étudiant pourra (1) décrire les caractéristiques des grands courants d'architecture et (2) restituer ceux-ci dans leur contexte culturel et ainsi comprendre, mais également expliquer, comment l'architecture a été utilisée comme medium de communication à travers l'histoire, de l'Antiquité gréco-romaine à la période contemporaine. Compétences extraites du référentiel ARES: Compétence 3 : Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques, notamment - Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats - Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théorique avec supports power-point et vidéo | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement hybride | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| - Organisation de l'évaluation : Examen écrit. - Type d'évaluation : Épreuve pour l'UE lors de la session d'évaluation - Type d'examen : Questions ouvertes. - Modalités de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note. - Modalités d'évaluation pour les différentes sessions : Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Implantation : Namur Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'UE voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Contacts :
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| emmanuel.falzone@heaj.be | |||||