Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
JOUR0014-1  
Du streaming au podcast
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Daphné BERTRAND
Référent UE :
Daphné BERTRAND
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont :

  • Introduction au podcasting
  • Les différents formats de podcast
  • Identifier son audience et définir son concept
  • Écriture et scénarisation
  • Pose de la voix 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de :
 

Communiquer : écourter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

  • Pratiquer l'écoute avec empathie
  • Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission
  • Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations

Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres aux relations publiques

  • Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats
  • Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale
  • Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication ; en suivre les évolutions
 
Savoirs et compétences prérequis :
Néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Cours théoriques
  • Cours pratiques 
  • Travaux de groupes
  • Travaux individuels 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours : voir espace institutionnel du cours



Lectures obligatoires: /



Lectures recommandées: /
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation :

Présentiel



Organisation de l'évaluation:

Remise de travaux 



Type d'évaluation:

Evaluation continue 



Type d'examen: /

 

Modalités de cotation : 

Un travail final compte pour 100% de la note. la présence au cours et la participation aux exercices sont des critères d'évaluation. 



Modalités d'évaluation pour les différentes sessions :

Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation: Namur



Organisation horaire de la formation : Enseignement en horaire de jour 



Organisation horaire de l'UE: Voir Hyperplanning https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Contacts :
daphne.bertrand@heaj.be