Programme des cours 2024-2025
| LANG0082-1 | ||||||||
| Néerlandais 2 | ||||||||
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Volume horaire :
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| 24h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Géraldine DEGRYSE | ||||||||
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Référent UE :
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| Géraldine DEGRYSE | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| -Grammaire : révision des temps et de la structure de la phrase complexe, introduction au passif, verbes à particules,...
-Vocabulaire : et acquisition du vocabulaire lié au monde de la banque, de l'économie, de la finance et de la comptabilité et de la fiscalité -activités orales : pouvoir comprendre et faire passer un message simple mais correct en rapport avec la future profession -Drills oraux et écrits via les "zinnetjes" pour les CG -Contenu du module 1 « néerlandais commercial » |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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À l'issue de l'unité d'enseignement, les étudiants devront être capables de
Comprendre des textes oraux et écrits autour du thème de la comptabilité, de l'entreprise et du monde économique. Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de?: * S'exprimer dans des situations quotidiennes et de la vie professionnelle et transmettre une information de façon simple mais correcte * Comprendre des messages oraux et écrits, autour des thèmes liés aux spécificités de l'option Au sein de l'UE, les objectifs sont?: https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale?fbclid=IwAR1jO6OcoR2JgIp8yj-LQtpTMA3fDxq2FfhLoTSXxA5VnTO1DpmT-WPkq4g utilisateur élémentaire (B1) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| cours théoriques et pratiques | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel Des activités de renforcement sous forme de permanences et de séances dans l'horaire seront organisées tout au long de l'année académique, y compris pendant les sessions d'examens et le blocus. Le tutorat ( cours particuliers ou semi particuliers dispensés par les étudiants de l'année supérieure dans une matière précise ) est également organisé |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le cours se base sur un syllabus à complèter avec des notes de cours complémentaires dispensées durant les activités d'apprentissage. | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Possibilité d'organisation de tests formatifs Evaluation identique d'une session à l'autre. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Implantations
CG et AD ; Implantation de Charleroi Métropole CF : Implantation de Namur Organisation horaire de la formation Enseignement en horaire de jour Organisation Horaire de l'UE Voir site Internet de la HEAJ HYPERPLANNING Organisation pratique Le cours se base sur un syllabus à compléter par des notes complémentaires exposées durant les activités d'apprentissage. Se présenter en classe avec son support de cours. |
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Contacts :
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| Géraldine Degryse pour les CG: geraldine.degryse@heaj.be Sylvie Poulaert pour les CF : sylvie.poulaert@heaj.be |
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