Programme des cours 2024-2025
| LANG0165-1 | |||||
| Néerlandais | |||||
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Volume horaire :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Delphine CALANDE, Sylvie POULAERT | |||||
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Référent UE :
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| Delphine CALANDE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Les thèmes abordés sont :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de : - Comprendre de manière plus pointue les messages directement liés à la profession et y répondre - Maîtriser la grammaire et le vocabulaire plus spécifique à la profession - Atteindre un certain perfectionnement dans l'emploi de la langue Au sein de l'UE, les objectifs sont : CECR - utilisateur indépendant B1 https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Idéalement, l'étudiant.e doit maîtriser la matière du boc1 Q1 pour être à l'aise dans cette activité d'apprentissage Prolongation de la matière du Bloc 1 Pour l'option « communication multilingue »: la langue d'apprentissage étant la langue-cible, l'AA nécessite une certaine maitrise de cette dernière. Il n'est pas exclu que quelques explications soient dispensées en français. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théorique et pratique, travaux de groupe et travaux individuels. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel Des activités de renforcement sous forme de permanences et de séances dans l'horaire seront organisées tout au long de l'année académique, y compris pendant les sessions d'examens et le blocus. Le tutorat (cours particuliers ou semi particuliers dispensés par les étudiants de l'année supérieure dans une matière précise) est également organisé. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le cours se base sur un syllabus à compléter par des notes complémentaires dispensées durant les activités d'apprentissage Support de cours : espace institutionnel de cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation:
Type d'évaluation: Epreuve pour l'UE lors de la session d'évaluation Type d'examen: Questions ouvertes et/ou QCM et/ou traductions Modalité de cotation:
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Implantations
RP : Implantation Namur Organisation horaire de la formation Enseignement en horaire de jour Organisation Horaire de l'UE Voir Hyperplanning HEAJ Organisation pratique Se présenter en classe avec son support de cours. |
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Contacts :
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| Delphine CALANDE: delphine.calande@heaj.be | |||||