Programme des cours 2025-2026
LANG0171-1  
Néerlandais
Volume horaire :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Delphine CALANDE, Sylvie POULAERT
Référent UE :
Delphine CALANDE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont :

  • Vocabulaire : Acquisition d'un corpus de vocabulaire lié à la recherche d'un emploi (CV, lettre de candidature, interview d'embauche, offre de stage, ...) 
  • Pratique courante d'un vocabulaire spécifique relatif à la profession visée et aux premiers pas dans le monde du travail 
  • Grammaire : Révision cyclique des notions grammaticales abordées antérieurement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de :

  • Par écrit et oralement : comprendre et s'exprimer aisément dans la langue-cible autour du thème lié à la profession visée
  • Maîtriser de façon pointue la grammaire et le vocabulaire plus spécifique à la profession, à la recherche d'emploi et au téléphone
 

Au sein de l'UE, les objectifs sont :

 CECR - utilisateur indépendant B2

https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale


Le programme est susceptible de changer en fonction de l'organisation du quadrimestre.

Compétence extraite du référentiel ARES:

Communiquer: écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe:

- Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
Savoirs et compétences prérequis :
Pas de prérequis.

Prolongation de la matière du Bloc 2

Pour l'option « communication multilingue »: la langue d'apprentissage étant la langue-cible, l'UE nécessite un certaine maitrise de cette dernière. Il n'est pas exclu que quelques explications soient dispensées en français.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Méthodes d'enseignement :

Cours théorique et pratique, travaux de groupe et travaux individuels.

Mise en autonomie éventuelle

Présentiel
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
  • Enseignement hybride
 

Des activités de renforcement sous forme de permanences et de séances dans l'horaire seront  organisées tout au long de l'année académique, y compris pendant les sessions d'examens et le blocus.


Le tutorat (cours particuliers ou semi particuliers dispensés par les étudiants de l'année supérieure dans une matière précise) est également organisé.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lectures recommandées : 

- articles de presse néerlandophone

- ressources mises à disposition par l'enseignant sur Moodle


Lectures obligatoires :  / 


Support de cours :  le cours se base sur un syllabus à compléter par des notes complémentaires exposées durant les activités d'apprentissage  

Support de cours : espace institutionnel de cours
Modalités d'évaluation et critères :
Modalités d'évaluation: Présentiel

Type d'évaluation: Epreuve pour l'UE

Organisation de l'évaluation 

  • Examen écrit avec remise de travaux éventuelle
  • Examen oral (uniquement pour l'option "Communication Multilingue")

Organisation de l'évaluation 

OPTIONS WEB & JOURNALISME

  • Examen écrit 100%
OPTION COMMUNICATION MULTILINGUE

  • Examen écrit 60%
  • Examen oral 40%

- Contenu des travaux éventuels : modalités (différentes tâches & deadline) définies par chacun des professeurs titulaires

 
Type de questionnaire: 

  • Questions ouvertes et QCM et traduction. Expression écrite
Evaluation identique d'une session à l'autre
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation: Namur 



Organisation horaire de la formation:

Enseignement en horaire de jour 



Organisation Horaire de l'UE:

Voir Hyperplanning HEAJ:  https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant


Organisation pratique 

Le cours se base sur un syllabus à compléter par des notes complémentaires exposées durant les activités d'apprentissage.

Se présenter en classe avec son support de cours.
Contacts :
Delphine CALANDE: delphine.calande@heaj.be