Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
MULT0010-1  
Communication en langue néerlandaise
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en relations publiques2
Nom du professeur :
Delphine CALANDE
Référent UE :
Delphine CALANDE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés sont :  

Vocabulaire : approfondissement des métiers de la communication et de chargé de RP 

L'accent sera mis, entre autres, sur la communication (non)verbale, les présentations orales, l'organisation d'événements et les relations-clients


Grammaire :  approfondissement de la grammaire revue au bloc 1
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'e´tudiant-e est capable de :
Par e´crit et oralement : comprendre et s'exprimer aise´ment dans la langue-cible autour du the`me lie´ a` la profession vise´e

Mai^triser les savoirs aborde´s dans le cadre du cours de ne´erlandais « normal » et pouvoir les re´utiliser, dans le cadre du monde professionnel et/ou dans le cadre de la vie de tous les jours.


Compe´tences extraites du re´fe´rentiel ARES:

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiquesDe´velopper une attitude assertive et positive



  • Pratiquer l'e´coute avec empathie

  • De´coder les messages dans leurs diffe´rents modes de transmission

  • Recueillir, se´lectionner, transmettre et expliquer les informations

  • Structurer sa pense´e et s'exprimer avec pertinence, par e´crit et oralement, dans un

    langage adapte´ aux diffe´rents interlocuteurs

  • Ne´gocier, argumenter, persuader

  • De´velopper une attitude assertive et positive

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques

comprendre et pratiquer activement les diffe´rents langages de communication : langues parle´es et e´crites, langages audiovisuels et multime´dia, communication non verbale




 
Savoirs et compétences prérequis :
Pas de prérequis. 

La langue d'apprentissage étant le néerlandais, le cours nécessite donc une maîtrise de cette dernière. Il n'est pas exclu que quelques explications soient dispensées en français. 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Méthodes d'enseignement :  

Cours théorique et pratique, travaux de groupe et travaux individuels.

Mise en autonomie éventuelle 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
  • Enseignement hybride
 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lectures recommandées : 

- articles de presse néerlandophone

- ressources mises à disposition par l'enseignant sur Moodle


Lectures obligatoires :  / 


Support de cours : espace institutionnel de cours
Modalités d'évaluation et critères :
Modalités d'évaluation: Présentiel

Type d'e´valuation :Evaluation continue

Organisation de l'e´valuation : E´valuation continue = 100% de la note

Test(s) et/ou travaux a` rendre ou a` pre´senter.


Type de cotation UE :Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération).




 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation : Namur

Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour


Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning : 



Organisation pratique: Le cours se base sur un syllabus a` comple´ter par des

notes comple´mentaires expose´es durant les activite´s d'apprentissage. Se pre´senter en classe avec son support de cours.
Contacts :
Delphine CALANDE: delphine.calande@heaj.be