Programme des cours 2025-2026
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| PIAA0001-2 | |||||
Projet de techniques infographiques approfondies
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Volume horaire :
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| Compositing : 24h Th Production : Effets spéciaux 3D : Sound Design : 12h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Compositing : Julien DE MEY
Production : Effets spéciaux 3D : Sound Design : Michel GRIGORAKIS |
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Référent UE :
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| Ferdinand KECH | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Compositing
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Les thèmes abordés sont:
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Sound Design
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Les thèmes abordés sont:
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compositing
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| Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de: Pourvoir s'y retrouver et être autonome dans houdini, crée des effets simples. Au sein de l'AA, les objectifs sont: Autonomie dans Houdini |
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Sound Design
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| Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de: Sonoriser son film de fin d'étude Au sein de l'AA, les objectifs sont: Sonoriser un film de manière cohérente Aider la narration d'un film, ajouter de l'intrigue, de la tension, de l'émotion... grâce à la bande son |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Compositing
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| Les savoirs et compétences prérequis à l'AA sont: Néant |
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Sound Design
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| Les savoirs et compétences prérequis à l'AA sont:
LA matière vue en B2, en MOTI sound design |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Compositing
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| Méthodes d'enseignement:
Cours en présentiel et/ou distanciel Résolution de problèmes Travaux individuels pratiques Travaux individuels en autonomie Travaux individuels dirigés |
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Sound Design
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| Méthodes d'enseignement:
Cours en présentiel et/ou distanciel Résolution de problèmes Suivi de production |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Compositing
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| Mode d'enseignement de l'AA:
Enseignement en présentiel Enseignement en distanciel Présence de l'enseignant partielle |
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Sound Design
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| Mode d'enseignement de l'AA:
Enseignement en présentiel Enseignement en distanciel Présence de l'enseignant partielle |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Compositing
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| Lectures recommandées:
Voir références fournies durant le cours Support de cours: Teams |
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Sound Design
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| Lectures recommandées:
Voir références fournies durant le cours Support de cours: Teams |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Compositing
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| Mode d'évaluation:
Teams Organisation de l'évaluation: Remise de travaux Type d'évaluation: Epreuve par AA Type de cotation AA: Partiel en janvier Teams Remise de travaux Type de questionnaire: Pas de questionnaire Evaluation différente entre les sessions: Evaluation identique d'une session à l'autre |
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Sound Design
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| Mode d'évaluation:
Teams Organisation de l'évaluation: suivi de production Type d'évaluation: Epreuve par AA Sera évalué la présence aux suivis, la bonne évolution du projet Type de cotation AA: suivi en cours Teams Remise de travaux Type de questionnaire: Pas de questionnaire Evaluation différente entre les sessions: En seconde session, ne pouvant plus suivre le projet, ce sera la bande son du film terminé qui sera évaluée |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Compositing
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| Namur |
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Sound Design
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| ?Namur |
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Contacts :
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Compositing
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| nicolas.vercruyssen@heaj.be
julien.demey@heaj.be |
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Sound Design
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| michel.grigorakis@heaj.be |
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