Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2026-2027 de l'engagement pédagogique
PROA0003-1  
Production avancée
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en techniques graphiques, orientation techniques infographiques15
Nom du professeur :
Référent UE :
Maxime GODFIRNON, Marie GOUVARS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Integration sound design

Advanced materials and vfx 1

Character art 1

Animation pipeline

Character pipeline
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Advanced materials and vfx 1

  • Créer des matériaux complexes sur l'unreal Engine
  • Comprendre comment optimiser ces matériaux afin de maintenir un framerate correct
  • Créer des effets de particules utilisant le système niagara d'Unreal
  • Utiliser les simulation stage et les modules de l'éditeur niagara afin de créer de nouvelles fonctionnalités.
Intégration sound design

  • Intégrer les sons et les musiques créés dans un moteur de jeu, comme Unity ou Unreal Engine.
  • Maîtriser les techniques de base de la transformation de son dans un moteur de jeu (Reverb , atténuation, occlusion, ...)
 

  • Utiliser des techniques de modélisation 3D pour créer des personnages, structures architecturales, éléments de décor, props, etc.
  • Animer un personnage et gérer sa locomotion et gravité en respectant les lois de l'animation.
  • Ajouter des micro-détails et des imperfections pour accroître le réalisme et l'immersion.
  • Réaliser des maps de textures adaptées aux besoins spécifiques de l'environnement et des ressources.
  • Créer des matériaux complexes en utilisant les nodes ad hoc dans les éditeurs de matériaux.
  • Comprendre les techniques d'éclairage dynamique et statique.
  • Importer et configurer les modèles, textures et matériaux dans le moteur de jeu.
  • Comprendre comment mettre en valeur son travail en vue de réaliser un portfolio et appliquer une direction artistique cohérente.
  • Utiliser des conventions de nomenclature pour structurer le projet.
  • Maîtriser les formats de fichier et les techniques de compression.
  • Documenter chaque étape du processus de création, y compris les choix artistiques, les techniques utilisées, et les résultats obtenus.
  • Présenter le projet finalisé à la fois dans un moteur de jeu real time dans un portfolio professionnel pour démontrer les compétences acquises.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe. 

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours.

La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées et de la satisfaction aux conditions de validation, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel/distanciel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Teams
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : remise de travaux en distanciel.

Organisation de l'évaluation : remise de travaux.

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Coordination pédagogique : jordane.berote@heaj.be