ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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PROJ0002-1 | |||||
Projet image réelle
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Volume horaire :
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Expositions, conférences, séminaires : 60h Th Conception et développement du TFA : 60h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Expositions, conférences, séminaires : Thais ISENBORGHS, Xavier ISTASSE, Louis VOLONT
Conception et développement du TFA : Jean-Michel BRIOU, Maria DAWLAT, Cédric DECAMPS, Alain HAMBLENNE, Gilles LEEMPOELS, Louis VOLONT |
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Référent UE :
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Cédric DECAMPS | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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A l'aide d'un large titulariat pluri-disciplinaire, l'étudiant développe son travail de fin d'année en portant son étude sur un thème imposé, lui permettant ainsi d'intégrer toute une série de compétences propres à l'option. Il présente ce TFA à un jury. | |||||
Expositions, conférences, séminaires
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Exposition publique se divise en deux cours de 30h ayant lieu successivement au deuxième quadrimestre.
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Conception et développement du TFA
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A l'aide d'un large titulariat pluridisciplinaire au sein de cette AA, l'étudiant développe son travail de fin d'année en portant son étude sur le thème imposé "UN PONT", lui permettant ainsi d'intégrer toute une série de compétences propres à l'option. Il présente ce TFA devant jury. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :
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Expositions, conférences, séminaires
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Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
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Conception et développement du TFA
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Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Néant. | |||||
Expositions, conférences, séminaires
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Conception et développement du TFA
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Néant. | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Apprentissage par projet et pédagogie par l'exemple. | |||||
Expositions, conférences, séminaires
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Accompagnement et encadrement permanent des étudiants sur place qui sont à l'initiative, à la création et à l'élaboration des deux expositions publiques en bonne collaboration et de façon collective avec le matériel technique fourni par l'école. | |||||
Conception et développement du TFA
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Apprentissage par projet et pédagogie par l'exemple. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel pour la partie introduction, présentiel et/ou à distance possible pour la partie suivi des travaux. | |||||
Expositions, conférences, séminaires
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Sur place. Présence indispensable à tous les cours. | |||||
Conception et développement du TFA
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Présentiel pour la partie introduction, présentiel et/ou à distance possible pour la partie suivi des travaux. | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Équipe Microsoft Teams : [TECH] Image Réelle
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a731bc617ea234a939548383a550c2969%40thread.tacv2/conversations?groupId=f245c552-a5d6-4452-8b6c-fc316acf543d&tenantId=449d8f37-7af4-4273-ba30-383f3fb7f4b3 Syllabus remis sur l'esapce du cours dans myheaj |
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Conception et développement du TFA
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Équipe Microsoft Teams : [TECH] Image Réelle
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a731bc617ea234a939548383a550c2969%40thread.tacv2/conversations?groupId=f245c552-a5d6-4452-8b6c-fc316acf543d&tenantId=449d8f37-7af4-4273-ba30-383f3fb7f4b3 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni. Seuls les exercices proposés dans le briefing de l'année académique en cours sont considérés comme recevables à l'évaluation.
L'épreuve de cette unité d'enseignement est intégrée. La note finale est établie collégialement d'un commun accord entre les professeurs de l'unité d'enseignement au terme de la présentation du travail sous forme de jury et compte pour 100% des points de l'UE. Pour que l'UE soit validée, l'étudiant doit obtenir une note supérieure ou égale à 50 %. |
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Expositions, conférences, séminaires
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Critères pour l'activité "Passeurs du Réel" Expo L'étudiant s'est impliqué dans la réalisation et la bonne fin de l'exposition Série Photo - respect des consignes - créativité, recherche - qualité technique du reportage ( image, son, interview) Reportage - Le reportage de groupe a été réalisée dans le respect des consignes - Le reportage de groupe a été réalisé avec soin (images, sons, voix off) Kino - créativité du KINO - qualité technique du KINO |
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Conception et développement du TFA
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Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni. Seuls les exercices proposés dans le briefing de l'année académique en cours sont considérés comme recevables à l'évaluation. Pour que l'UE soit validée, l'étudiant doit obtenir une note supérieure ou égale à 50 % à l'épreuve. | |||||
Stage(s) :
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Néant. | |||||
Conception et développement du TFA
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Néant. | |||||
Remarques organisationnelles :
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Néant. | |||||
Conception et développement du TFA
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Néant. | |||||
Contacts :
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Responsable UE : jean-michel.briou@heaj.be |
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Expositions, conférences, séminaires
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Conception et développement du TFA
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Responsables AA : jean-michel.briou@heaj.be alain.hamblenne@heaj.be cedric.decamps@heaj.be maria.dawlat@heaj.be louis.volont@heaj.be jean-marc.nicoletti@heaj.be |
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