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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| SCIA0002-1 | |||||
| UE9 Formation scientifique en ce compris la didactique 1 | |||||
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Volume horaire :
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| 12h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Les contenus abordés sont?:?? Vivants?:
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au sein de l'AA, les acquis sont?:
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Auncun | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement hybride | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures recommandées?:? -?Tavernier R. (2012) Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire, Editions Bordas. - Tavernier R. (2008) Enseigner les sciences expérimentales à l'école élémentaire, Editions Bordas. - Lecointre G. (2008) Comprendre et enseigner la classification du vivant, Editions Belin. Lectures obligatoires?:?? -?RTC Sciences -?RTC FMTTN Support de cours?:?? -?Notes de cours - Espace Moodle du cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode d'évaluation: présentiel Organisation de l'évaluation: examen écrit Type d'évaluation: épreuve pour l'UE Type de questionnaire: questions ouvertes Type de cotation UE: moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération). Évaluation différente entre les sessions (si applicable): évaluation identique d'une session à l'autre |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Implantation: Namur Organisation horaire de la formation: enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'UE: |
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Contacts :
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| marie-danielle.henchyr@heaj.be | |||||