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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| TPII0002-1 | |||||
Travaux pratiques de techniques infographiques
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Volume horaire :
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| Techniques de repérages et pré-prodroduction : Introduction au matériel Photo/Vidéo : Introduction aux pratiques de l'image vidéo : Techniques éclairage photos/vidéo studio : Techniques prise de vue vidéo reportage : Techniques narratives de montage vidéo : Techniques d'étalonnage : Introduction aux techniques du son : Introduction au motion design : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Techniques de repérages et pré-prodroduction : Thais ISENBORGHS
Introduction au matériel Photo/Vidéo : Bernard BABETTE Introduction aux pratiques de l'image vidéo : Xavier ISTASSE Techniques éclairage photos/vidéo studio : Maria DAWLAT Techniques prise de vue vidéo reportage : Xavier ISTASSE Techniques narratives de montage vidéo : Pascal DEGRUNE Techniques d'étalonnage : Idrisse HIDARA Introduction aux techniques du son : Arnaud BLANPAIN Introduction au motion design : |
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Référent UE :
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| Xavier ISTASSE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| L'activité propose de découvrir et d'explorer les techniques et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'audiovisuel, à savoir : la captation, le traitement et la diffusion de l'image et du son. Techniques de repérages et pré-prodroduction Connaissance du matériel Photo/Vidéo Introduction aux pratiques de l'image vidéo Technique éclairage photos/vidéo studio Prise de vue vidéo reportage Technique narrative de montage vidéo Introduction aux techniques d'étalonnage Introduction aux techniques du son Introduction au motion design |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| - Appliquer les bases techniques de la prise de vue en studio - Appliquer les principes de base de construction d'une photographie - Gérer les réglages de base d'un appareil photographique en mode manuel ou semi-automatique - Réaliser un système de lumière et d'ombre - Photographie en mode reportage en extérieur - Exploitation du noir & blanc en photographie - Exploitation de la couleur en photographie - Tirer parti efficacement des éclairages artificiels |
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Explorer et analyser les techniques pratiques de l'image vidéo dans ses différents composantes | |||||
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Ce cours consolide la compréhension du triangle d'exposition, de la composition d'images et des réglages de l'appareil photographique dans le cadre spécifique de la photographie de studio. Les étudiants expérimentent la gestion de la lumière artificielle (flash et LED) et développent leur maîtrise des dispositifs d'éclairage en studio. Le cours intègre également une dimension créative à travers des exercices d'interprétation de style photographique, invitant les étudiants à développer leur sensibilité esthétique au-delà de la seule maîtrise technique. L'ensemble de la formation vise à développer une maîtrise technique de la prise de vue en studio, tout en favorisant l'autonomie de l'étudiant et l'affirmation d'un regard photographique personnel. |
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Pratique de prises de vues orientées reportage et documentaire | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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| Découverte du montage & premiers pas Rythme, narration & transitions Son, musique et mixage de base Titrages, exports & projet final |
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Techniques d'étalonnage
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Introduction au motion design
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Les thèmes abordés sont :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| 1. Communiquer et informer : - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive - Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface) - Utiliser le vocabulaire adéquat - Présenter des prototypes de solution et d'application techniques 2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques : - Elaborer une méthodologie de travail - Planifier des activités - Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques - Rechercher et utiliser les ressources adéquates - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes 3. S'engager dans une démarche de développement professionnel : - Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques - S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente - Développer une pensée critique - Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel 4. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations : - Respecter le code du bien-être au travail - Participer à la démarche qualité - Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique - Intégrer les différents aspects du développement durable 5. Développer sa créativité : - Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur - Observer et analyser des « oeuvres » graphiques passées et contemporaines - Se différencier - Identifier et s'adapter aux contraintes économiques, techniques et communicationnelles, dépasser les contraintes 6. Maîtriser les outils informatiques : - Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'infographie, à savoir : la captation, le traitement et la diffusion audiovisuelle - Produire et traiter des images 7. Concevoir et réaliser une communication interactive : - Structurer et analyser la communication - Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci - Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, etc.) |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| C. COMPÉTENCES VISÉES PAR LA FORMATION
1. Communiquer et informer : - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive - Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface) - Utiliser le vocabulaire adéquat - Présenter des prototypes de solution et d'application techniques - Utiliser une langue étrangère 2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques : - Elaborer une méthodologie de travail - Planifier des activités - Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques - Rechercher et utiliser les ressources adéquates - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes 3. S'engager dans une démarche de développement professionnel : - Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques - S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente - Développer une pensée critique - Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel 4. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations : - Respecter le code du bien-être au travail - Participer à la démarche qualité - Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique - Intégrer les différents aspects du développement durable 5. Développer sa créativité : - Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur - Observer et analyser des « uvres » graphiques passées et contemporaines - Se différencier - Identifier et s'adapter aux contraintes économiques, techniques et communicationnelles, dépasser les contraintes 6. Maîtriser les outils informatiques : -Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'infographie - Produire et traiter des images à savoir : Utiliser le matériel adéquat pour réaliser les prises de vues nécessaires à la création de photos panoramiques à 360° par assemblage. Retoucher et assembler les images sous la forme de panoramas tout en explorant et en utilisant différents modes de projections (cylindrique, sphérique, cubique, mini-planète, ...). Produire des images originales et qualitatives en respectant les principes de création des images panoramiques, en répondant aux exigences techniques et plastiques et en utilisant les fonctionnalités des logiciels et les techniques graphiques imposées et vues au cours. 7. Concevoir et réaliser une communication interactive : - Structurer et analyser la communication - Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci - Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, etc.) Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| - connaissance technique de l'image vidéo
- connaissance technqiue des dispositifs de captation - connaissance grammaticale de l'image vidéo - analyse d'image - production d'images vidéos de différents formats - production de rushes de type reportage et fiction |
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Les étudiants expérimentent en classe différents types d'éclairage de studio (flash, LED, une ou plusieurs sources) et apprennent progressivement à concevoir et réaliser des modèles d'éclairage adaptés à différents sujets (portrait, nature morte, fond blanc), jusqu'à la conception autonome d'un schéma d'éclairage complet. ? Appliquer les principes de base de construction d'une photographie ? Gérer les réglages de base d'un appareil photographique en mode manuel ou semi-automatique ? Réaliser un système de lumière et d'ombre ? Gérer les réglages des flash de studio et des lampes LED |
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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Introduction au motion design
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Au terme de l'AA, les objectifs sont :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Néant. | |||||
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| Néant | |||||
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Néant. | |||||
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Néant. | |||||
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Néant. | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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| Néant. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Apprentissage : ? par projet ? et pédagogie par exemple Cours : ? théoriques ? et pratiques Travaux : ? de groupes ? et individuels |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| Cours Théoriques Cours pratiques Travaux de groupes Travaux individuels |
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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Apprentissage :
Cours :
Travaux :
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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Apprentissage :
Cours :
Travaux :
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Cours théoriques Cours pratiques Travaux de groupes Travaux individuels |
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Apprentissage par projet et pédagogie par l'exemple. | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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Introduction au motion design
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel ou hybride |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| Enseignement en présentiel ou en hybride | |||||
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Présentiel ou hybride | |||||
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Présentiel ou hybride | |||||
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Enseignement en hybride | |||||
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Présentiel pour la partie introduction, présentiel et/ou à distance possible pour la partie suivi des travaux. | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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| Enseignement hybride | |||||
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Introduction au motion design
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| Enseignement Hybride | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le briefing et le syllabus du cours sont disponibles sur l'espace institutionnel | |||||
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| Liste des documentaires dont le visionnage est requis - Documentaire "Le sel de la terre" de Wim Wendres - "Platon" - série abstract de Netfix |
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Le briefing et le syllabus du cours sont disponibles sur l'espace institutionnel | |||||
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Le briefing et le syllabus du cours sont disponibles sur l'espace institutionnel | |||||
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Support de cours: Espace institutionnel du cours Lectures obligatoires: / Lecture recommandées: / |
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Équipe Microsoft Teams : [TECH] Image Réelle Syllabus déposé dans l'équipe Teams |
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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| Documentations disponibles : Teams (Support de cours) | |||||
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Introduction au motion design
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| Références en fonction des besoins donnés en classe | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni sur la plateforme de l'institution. Seules les composantes proposées dans le briefing de l'année académique en cours sont considérées comme recevables à l'évaluation. Organisation de l'évaluation : ? remise sur serveur d'un pdf interactif, reprenant les différents travaux demandés par AA Mode d'évaluation : Chaque AA évalue l'étudiant selon ses propres modalités Type d'évaluation : Evaluation par AA Modalité de cotation : Pondération des notes obtenues dans les AA |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni sur la plateforme de l'institution. Seules les composantes proposées dans le briefing de l'année académique en cours sont considérées comme recevables à l'évaluation. Organisation de l'évaluation :
Mode d'évaluation :
Type d'évaluation :
Modalité de cotation :
Type d'examen :
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni sur la plateforme de l'institution. Seules les composantes proposées dans le briefing de l'année académique en cours sont considérées comme recevables à l'évaluation. Organisation de l'évaluation : - Remise sur serveur de travaux de tournage, exportés selon les spécificités exprimées dans le briefing - Examen oral. Mode d'évaluation :
Type d'évaluation :
Modalité de cotation :
Type d'examen :
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni sur la plateforme de l'institution. Seules les composantes proposées dans le briefing de l'année académique en cours sont considérées comme recevables à l'évaluation. Organisation de l'évaluation : remise sur serveur d'un PDF, mise en page A3, résolution 200 DPI. Mode d'évaluation : Chaque AA évalue l'étudiant selon ses propres modalités Type d'évaluation : Evaluation par AA Modalité d'évaluation identique d'une session à l'autre. |
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Un briefing intégrant les modalités et les critères d'évaluation sera fourni. La remise et la réussite de ceux-ci sont obligatoires pour la réussite de l'UE lors du jury de l'EI. Seuls les exercices proposés dans le briefing de l'année académique en cours sont considérés comme recevables à l'évaluation. Pour que l'UE soit validée, l'étudiant doit obtenir une note supérieure ou égale à 50 % à l'épreuve. Organisation de l'évaluation:
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Techniques narratives de montage vidéo
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Introduction au motion design
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Stage(s) :
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| Néant. | |||||
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| Néant. | |||||
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Néant. | |||||
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Néant. | |||||
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| Néant. | |||||
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Néant. | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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| Néant. | |||||
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Techniques d'étalonnage
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| Néant. | |||||
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Remarques organisationnelles :
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| Néant. | |||||
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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Lieu :
Horaire de la formation :
Organisation horaire de l'UE :
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Néant. | |||||
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Techniques narratives de montage vidéo
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Techniques d'étalonnage
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| Néant. | |||||
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Introduction au motion design
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| Implantation : Namur Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'AA : voir Pronote |
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Contacts :
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| Responsable UE : xavier.istasse@heaj.be |
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Techniques de repérages et pré-prodroduction
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| maria.dawlat@heaj.be | |||||
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Introduction au matériel Photo/Vidéo
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| Responsable AA :
alain.hamblenne@heaj.be |
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Introduction aux pratiques de l'image vidéo
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| Responsable AA :
xavier.istasse@heaj.be |
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Techniques éclairage photos/vidéo studio
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| maria.dawlat@heaj.be | |||||
|
Techniques prise de vue vidéo reportage
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| Responsable AA : xavier.istasse@heaj.be |
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Introduction au motion design
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| cedric.decamps@heaj.be | |||||