| WEBM0012-1 |
| Stratégies socio-numériques |
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Joëlle ATISY |
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Référent UE :
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| Joëlle ATISY |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Les thèmes abordés sont :
- Introduction à la stratégie socionumérique
- Création de contenu engageant pour les réseaux sociaux
- Gestion et animation des communautés en ligne
- Gestion de campagnes publicitaires
- Gestion de crise sur les réseaux sociaux
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, les compétences à acquérir par l'étudiant.e sont :
- Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale
- Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication ; en suivre les évolutions
- Assurer la cohérence de l' « image d'entreprise »
- Identifier les carences de communication de l'entreprise, proposer les moyens d'y remédier et impulser les améliorations
- Réaliser un audit interne/externe de communication de l'entreprise
- Mettre en place des stratégies de communication et d'information en adéquation avec les objectifs poursuivis
- Planifier et coordonner les projets et les tâches, fixer les priorités, veiller au suivi opérationnel des actions programmées
- Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations
- Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
Au terme de l'UE, l'étudiant.e est capable de :
- Comprendre les concepts clés de la stratégie socionumérique
- Analyser la présence socionumérique d'une entreprise
- Concevoir une stratégie de communication socionumérique
- Présenter une stratégie socionumérique à des parties prenantes
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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- Cours théoriques
- Cours pratiques
- Travaux individuels
- Travaux de groupes
- Classe inversée
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement hybride |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Support de cours : Espace institutionnel du cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode d'évaluation : présentiel et distanciel
Organisation de l'évaluation :
- Remise de travaux
- Complétion du parcours dans Moodle
Type d'évaluation : évaluation continue
- évaluation continue : 100 % de la note
Modalités d'évaluation pour les différentes sessions :Si échec en évaluation continue : Remise d'un travail |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Joëlle Atisy
Maître de formation pratique en communication et écriture multimédia
joelle.atisy@heaj.be |
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