PIAH0001-1 | |||||
Projet de techniques infographiques approfondies
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Volume horaire :
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Suivi de TFE : 20h Th Conception et réalisation : 48h Th Storyboard, découpage et animatique : 20h Th Workshop Volume : 15h Th Workshop Acting/Posing : 26h Th Son : 15h Th |
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Number of credits :
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Lecturer :
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Suivi de TFE : Christelle COOPMAN, Florence HENRARD
Conception et réalisation : Rémi DURIN, Florence HENRARD, Philippe LOZINSKI Storyboard, découpage et animatique : Florence HENRARD Workshop Volume : Olivier GOKA, Florence HENRARD Workshop Acting/Posing : Benoît FEROUMONT, Florence HENRARD, Muriel VERHOEVEN Son : Michel GRIGORAKIS, Florence HENRARD |
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Référent UE :
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Christelle COOPMAN, Florence HENRARD | |||||
Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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All year long, with partial in January | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Les thèmes abordés sont :
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Conception et réalisation
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Les thèmes abordés sont :
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Storyboard, découpage et animatique
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Les thèmes abordés sont : - Story-board - Découpage - Animatique |
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Workshop Volume
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Les thèmes abordés sont : Cours sous forme de workshop où les étudiants.tes créeront des illustrations en volume, des personnages en mouvement et des environnements en trois dimensions. |
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Workshop Acting/Posing
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Les thèmes abordés sont :
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Son
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Les thèmes abordés sont :
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Learning outcomes of the learning unit :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
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Conception et réalisation
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
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Storyboard, découpage et animatique
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
- Création d'une ligne narrative qui tient compte du temps disponible à sa réalisation - Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques - S'engager dans une démarche de développement professionnel - S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations |
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Workshop Volume
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
- Création de personnages, d'accessoires, d'éléments décors à partir d'objets récupérés - Création d'un univers graphique cohérent et compréhensible à partir d'éléments récupérés - Gestion de la mise en scène d'éléments en volume dans un espace en trois dimensions - Gestion d'une composition et d'un cadrage défini par l'appareil photographique - Utilisation de l'éclairage et de la lumière pour construire une illustration en volume et renforcer son intention narrative - Construction d'une illustration en volume dont l'intention narrative doit être compréhensible sans ajout de texte |
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Workshop Acting/Posing
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
Au sein de l'AA, les objectifs sont : - Donner des outils supplémentaires pour une meilleure compréhension du mouvement et du posing. |
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Son
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de :
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Prerequisite knowledge and skills :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Conception et réalisation
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Storyboard, découpage et animatique
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Workshop Volume
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Workshop Acting/Posing
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Son
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Planned learning activities and teaching methods :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Conception et réalisation
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- Travaux de groupe pratiques. - Travaux de groupe en autonomie. - Travaux de groupe dirigés |
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Storyboard, découpage et animatique
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Cours en présentiel et distanciel.
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Workshop Volume
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Workshop Acting/Posing
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Cours en présentiel. Travaux de groupe dirigés. Ateliers. | |||||
Son
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Cours en présentiel.
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Enseignement hybride. Présence de l'enseignant·e partielle. | |||||
Conception et réalisation
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Cours en présentiel. Présence de l'enseignant·e totale. | |||||
Storyboard, découpage et animatique
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Enseignement en présentiel. Présence de l'enseignant·e totale. | |||||
Workshop Volume
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Enseignement en présentiel. Présence de l'enseignant·e totale. | |||||
Workshop Acting/Posing
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Enseignement en présentiel. Présence de l'enseignant·e totale. | |||||
Son
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Enseignement en présentiel. Présence de l'enseignant·e totale. | |||||
Recommended or required readings :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Conception et réalisation
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Exemples montrés en début de cours et accessibles sur le serveur | |||||
Storyboard, découpage et animatique
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Workshop Volume
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Exemples montrés en début de cours et accessibles sur le serveur | |||||
Workshop Acting/Posing
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Assessment methods and criteria :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Type d'évaluation : Évaluation continue Type de cotation AA : au sein de l'AA, la cotation sera TJ à 100% Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail ou autre si échec en évaluation continue |
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Conception et réalisation
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Type d'évaluation : Évaluation continue Au sein de l'AA, l'évaluation sera TJ à 100% Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail ou autre si échec en évaluation continue |
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Storyboard, découpage et animatique
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Type d'évaluation : Évaluation continue Au sein de l'AA, la cotation sera TJ à 100% Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail ou autre si échec en évaluation continue |
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Workshop Volume
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Type d'évaluation : Évaluation continue Au sein de l'AA, la cotation sera 100% TJ Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail ou autre si échec en évaluation continue. La remise sera individuelle. |
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Workshop Acting/Posing
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Type d'évaluation : Évaluation continue Au sein de l'AA, la cotation sera TJ à 100% Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail ou autre si échec en évaluation continue |
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Son
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Mode d'évaluation : Présentiel Organisation de l'évaluation : Remise de travaux + oral Épreuve par AA Type d'évaluation : Évaluation de la bande sonore de l'ensemble du TFE lors du jury de fin d'année Évaluation identique d'une session à l'autre |
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Work placement(s) :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Pas de stage pour cette AA | |||||
Conception et réalisation
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Pas de stage pour cette AA | |||||
Storyboard, découpage et animatique
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Pas de stage dans cette UE | |||||
Workshop Volume
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Pas de stage pour cette AA | |||||
Workshop Acting/Posing
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Pas de stage pour cette AA | |||||
Organizational remarks :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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Cours de jour | |||||
Conception et réalisation
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Cours de jour | |||||
Storyboard, découpage et animatique
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Cours de jour | |||||
Workshop Volume
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Cours de jour | |||||
Workshop Acting/Posing
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Cours de jour | |||||
Son
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Cours de jour | |||||
Contacts :
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Not available | |||||
Suivi de TFE
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La titulaire de cette AA est Christelle Coopman La référente de l'UE est Florence Henrard |
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Conception et réalisation
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Les titulaires de cette AA sont G.Grisard, R. Durin et P.Lozinski La référente de l'UE est Florence Henrard |
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Storyboard, découpage et animatique
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Les titulaires de cette AA sont Florence Henrard et Vincenr Tavier Référente UE : Florence Henrard |
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Workshop Volume
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Le titulaire de cette AA est Olivier Goka La référente de l'UE est Florence Henrard |
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Workshop Acting/Posing
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Les titulaires de cette AA sont Christelle Coopman et Muriel Verhoeven La référente de l'UE est Florence Henrard |
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Son
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Titulaire AA : Michel Grigorakis Référent UE : Florence Henrard |
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