EEXA2002-1 | |||||
Education artistique et didactique en éducation artistique 1
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Durée :
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Education plastique : Education musicale : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Education plastique : Danielle SCARCERIAUX
Education musicale : Sandrine NICOLAS |
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Coordinateur(s) :
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Danielle SCARCERIAUX | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Education plastique
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Lecture d'oeuvres d'art
Notions relatives aux formes, aux couleurs, àla composition ainsi qu'aux matières et à leurs différents aspects Découverte et exploration de techniques diverses Exploitation de la couleur |
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Education musicale
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Apports et approfondissement de savoirs culturels liés à la discipline: expressions rythmiques, corporelles et instrumentales.
Construction d'activités d'apprentissage autour des expressions rythmiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Education plastique
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Amener l'étudiant à acquérir le vocabulaire, les outils et techniques propres aux arts plastiques afin de leur permettre de concevoir et de donner une leçon d'éducation plastique dans l'enseignement primaire. | |||||
Education musicale
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L'étudiant sera capable de
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Savoirs et compétences prérequis :
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Education plastique
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Aucun prérequis | |||||
Education musicale
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Aucun | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Education plastique
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Travaux pratiques | |||||
Education musicale
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Activités pratiques | |||||
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Education plastique
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Présentiel | |||||
Education musicale
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Education plastique
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Qu'est ce que l'art? de M. C PRETTE et A. DE GIORGIS aux éditions Gründ 2001 | |||||
Education musicale
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Syllabus
Bibliographie renseignée par le professeur |
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Modalités d'évaluation et critères :
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L'évaluation de l'UE repose sur une épreuve non intégrée (une évaluation par AA).
Pour que l'UE soit validée, l'étudiant doit obtenir une moyenne supérieure ou égale à 50% pour l'UE et une note supérieure ou égale à 10/20 pour chacune des AA qui la composent. En cas d'échec a une des AA, la note la plus basse constituera la note globale de l'UE. Evaluation de l'UE: AA 1 : Examen oral et pratique 50% AA 2 : Examen oral et pratique 50% |
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Education plastique
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Examen oral et pratique 50% de la note de l'UE | |||||
Education musicale
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Examen oral et pratique | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Education musicale
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Nicolas Sandrine
sandrine.nicolas@heaj.be |
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Notes en ligne :
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Education musicale
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Consignes évaluation module 1 Ce document comprends les consignes de l'examen du module 1 en éducation musicale à propos du contenu, du déroulement ainsi que les criètres d'évaluation. |
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Référentiel de notions Référentiel de notions en éducation musicale: ensemble des définitions utiles à la maitrise de la matière. Document servant à rédiger les fiches matière des préparations et utiles pour formuler correctement les consignes des activités d'apprentissage |
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