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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| ANGL5002-1 | |||||
| Anglais technique pour l'infographie 2 | |||||
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Danielle HARMELING | |||||
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Référent UE :
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| Danielle HARMELING | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| English for computer graphics 2 - Anglais technique pour l'infographie 2 | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de: - lire et comprendre un texte en anglais sur des thèmes liés aux industries créatives et numériques; - écouter et comprendre une vidéo en anglais sur des thèmes liés aux industries créatives et numériques; - s'exprimer oralement et par écrit en anglais dans un langage simple. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Pas de prérequis | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Anglais technique de l'infographie 2 - Photocopies et ressources Moodle / Teams | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Cours en présentiel / Cours à distance | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Pour les débutants: les ressources disponibles sur Moodle - Les notes de cours distribuées au cours - Les notes de cours sur Teams / Moodle Pas de lecture obligatoire |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode d'évaluation: Présentiel ET distanciel Organisation de l'évaluation: note sur . . / 20. Note basée sur les tests organisés en classe et / en ligne: - de vocabulaire; - de compréhension à l'audition; - de compréhension à la lecture; - d'expression écrite. Type d'évaluation: Evaluation continue Type d'examen: / Modalité de cotation: Evaluation continue = 100% de la note Modalité d'évaluation différente d'une session à l'autre: épreuve = 100% de la note En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiant-e à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiant-e maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| danielle.harmeling@heaj.be | |||||