Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
CULT0001-1  
Culture artistique 1
  • Arts et culture
  • Analyse et critique de l'image 1
Volume horaire :
Arts et culture :
Analyse et critique de l'image 1 :
Nombre de crédits :
Bachelier en techniques graphiques, orientation techniques infographiques3
Nom du professeur :
Arts et culture : Caroline DUBOIS, Tamara KOCHELEFF
Analyse et critique de l'image 1 : Corine CHAPUT, Stéphane COLLIGNON, Caroline DUBOIS, Célia JANUS, Tamara KOCHELEFF
Référent UE :
Tamara KOCHELEFF
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Arts et Culture
Analyse et critique de l'image 1
Arts et culture
En partant de la préhistoire et en allant jusqu'à l'époque contemporaine, 6 images dites « images sources », relevant de techniques et de styles différents, sont analysées et comprises comme exemplaires d'une culture donnée, soit entre 2 et 4h consacrées à chacune des images.

- Qu'est-ce que la culture ? 

- Préhistoire, naissance de l'image en force.

- Le modèle graphique et conceptuel du Moyen-Âge.

- La Renaissance italienne : reprise et réinvention du modèle humaniste.

- L'impressionnisme : le classicisme est-il vraiment remis en question ?

Les 2 chapitres suivants ou l'un des deux selon la disponibilité du planning :
- L'expressionnisme : un art engagé.
- La photographie conceptuelle : un contre-modèle d'actualité.

 
Analyse et critique de l'image 1
  • Perception visuelle : colorèmes, variables plastiques et perceptuelles
  • Croyances fondatrices (Tisseron) et effets de réel
  • Sémiotique de l'image : signes, codes, symboles, polysémie
  • Manipulation visuelle : publicité, fake images, confusion perceptive
  • Phénoménologie du regard : image mentale, mémoire visuelle
  • Posture critique : intention, réception, contexte
  • Grille d'analyse en 4 étapes : réception sensible, observation plastique, mise en contexte, interprétation symbolique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Arts et Culture: 

  • Observer et analyser des œuvres graphiques passées et contemporaines 
  • Développer une pensée critique
  • Utiliser le vocabulaire adéquat

 

Analyse et critique de l'image 1:

Observer et Analyser une image 
Utiliser le vocabulaire adéquat pour décrire une image ou vidéo.
Comprendre les mécanismes de fabrication et manipulation du sens d'une image. 
 
Arts et culture
 

 
Analyse et critique de l'image 1
  • Décrire les dimensions sensibles, plastiques et symboliques d'une image
  • Comprendre les effets émotionnels et idéologiques des images
  • Appliquer une grille d'analyse à des images variées
  • Argumenter une interprétation personnelle et collective
  • Produire une synthèse visuelle ou écrite à partir d'une image
Savoirs et compétences prérequis :
Arts et culture
néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
- Cours théoriques
- Cours pratiques
- Travaux individuels
- Travaux de groupe
Arts et culture
Cours théoriques

Analyses de cas



 
Analyse et critique de l'image 1
  • Cours théoriques
  • Travaux de groupes
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Arts et culture
Enseignement en présentiel
Analyse et critique de l'image 1
présentiel (à distance si nécessaire)

Présence de l'enseignant totale 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
cfr AA
Arts et culture
Supports de cours :

Espace institutionnel du cours

Documents vus au cours déposés sur la page Moodle du cours

Lectures obligatoires

/
Lecture facultative

E. GOMBRICH, Histoire de l'art, Paris, 1982.

 

 
Analyse et critique de l'image 1
Lectures recommandées:

AUMONT Jacques, L'image, Armand Colin

Serge Tisseron : Le Cerveau, le Langage, le Sens 

 

Obligatoires : Aucun ouvrage n'est obligatoire mais les notes de cours individuelle obligatoire sont indispensables pour réussir l'évaluation finale.
Modalités d'évaluation et critères :
évaluation pour chaque AA

cfr AA
Arts et culture
En présentiel

Examen écrit

Epreuve pour l'AA

QCM

Épreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA

Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre


Pondération de l'AA au sein de l'UE : AA = 50 °/° de la note de l'UE






 
Analyse et critique de l'image 1
Evaluation formative continue



Organisation de l'Évaluation Continue

1. Phase formative (Lors des séances et sur Moodle) : Les apprentissages théoriques et pratiques font l'objet d'un suivi continu et de retours méthodologiques, sans attribution de note chiffrée. Le dépôt sur Moodle d'un document de synthèse, récapitulant les grilles de verbalisation et le lexique technique, est requis pour valider la participation active à cette phase de préparation.

2. Bilan certificatif (Dernière séance effective) : L'évaluation continue se clôture lors du dernier cours dispensé. C'est à ce moment que la note globale de l'unité d'enseignement est définitivement établie sur base de la prestation pratique et orale.
Stage(s) :
Arts et culture
Sans objet
Remarques organisationnelles :
Implantation
- ICN


Organisation horaire de la formation
- Enseignement en horaire de jour


Organisation horaire de l'UE
- Voir Pronote
Arts et culture
cours dispensé sur l'implantation de Namur
Contacts :
Référent UE: stephane.collignon@heaj.be
Arts et culture
Titulaire de l'AA :

tamara.kocheleff@heaj.be