DPPI0001-1 : Développement des pratiques

Programme des cours 2025-2026

Accès direct

ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique

DPPI0001-1

Développement des pratiques - Pole image

Volume horaire :

Nombre de crédits :

Bachelier en techniques graphiques, orientation techniques infographiques		7

Nom du professeur :

Référent UE :

Langue(s) de l'unité d'enseignement :

Langue française

Organisation et évaluation :

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises :

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement :

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :

Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de?:

Élaborer une méthodologie de travail
Planifier des activités
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et créatifs
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
Développer une pensée critique
Expérimenter des modes opératoires innovants
Participer à la démarche qualité
Savoir faire preuve d'autonomie, d'ouverture, de curiosité, d'adaptabilité et de créativité dans sa démarche de travail
Mettre en œuvre tous les acquis au service d'un projet global.
Savoir élaborer un processus de travail propre à répondre efficacement à la spécificité de la demande et à ses contraintes et savoir le faire évoluer en cours de route si besoin.
Connaître et savoir appréhender toutes les phases de travail propres à la réalisation d'un projet (quelque soit son genre, sa technique, sa nature, sa durée).
Concevoir une campagne de communication globale selon les méthodologies vues au cours

Savoirs et compétences prérequis :

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :

Cours en présentiel et/ou distanciel

Travaux ide groupe et individuel

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :

enseignement hybride

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :

Espace institutionnel du cours

Modalités d'évaluation et critères :

Présentiel et distanciel

Remise de travaux

Evaluation continue

Modalités d'évauation identique d'une session à l'autre

Stage(s) :

Remarques organisationnelles :

Implatation Namur

horaire de jour

hyperplanning

Contacts :