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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| EMDD1000-1 |
| Exploration du monde et développement durable |
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jeremy NEBBOT |
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Référent UE :
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| Jeremy NEBBOT |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française |
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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- Changements climatiques : causes et enjeux. Échelles locale et globale.
- Consommation et développement durable.
- Exploration du monde et diversité (naturelle et culturelle).
- Exploration du monde et exploitation de premiers planisphères.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes :
- maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement ;
- agir comme pédagogue au sein de la classe et au sein de l'établissement scolaire dans une perspective collective, notamment à travers :
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la conception, le choix et l'utilisation de supports didactiques, de manuels, de
logiciels scolaires et d'autres outils pédagogiques ;
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la mise en place d'activités d'apprentissage interdisciplinaires.
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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- Cours théoriques
- Travaux de groupes
- Travaux individuels
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement en présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Support de cours: Espace institutionnel du cours
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Lectures obligatoires: /
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Lectures recommandées: /
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Modalités d'évaluation et critères :
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Mode d'évaluation : Présentiel
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Organisation de l'évaluation : Remise de travaux le jour de l'examen (l'absence de travail le jour de l'examen sera sanctionnée par une note de 0/20) + défense orale
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Type d'évaluation : Épreuve pour l'UE lors de la session d'évaluation
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Modalités de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note
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Modalités d'évaluation pour les différentes sessions : Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre
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Évaluation transversale de la MLF écrite : La maîtrise de la langue française écrite sera prise en compte dans l'élaboration de la note de l'UE pour toutes les productions écrites (travaux, portfolios, dossiers, analyses réflexives, préparations...). Les écrits spontanés ne seront pas évalués de ce point de vue sauf si la qualité de la langue entrave la bonne compréhension du propos.
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| jeremy.nebbot@heaj.be |
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