Programme des cours 2026-2027
GHCP7120-1  
La FGHES dans le continuum pédagogique
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Master en enseignement section 11
Master en enseignement section 21
Nom du professeur :
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
L'UE propose un approfondissement théorique et pratique aux didactiques disciplinaires en formations géographique, historique, économique et sociales centré sur l'articulation entre RCI et RTC (de la M3 à la P1-P2).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive :

  • Maîtriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement ; 
  • Agir comme pédagogue au sein de la classe et au sein de l'établissement scolaire dans une perspective collective, notamment à travers :

    La conception, le choix et l'utilisation de supports didactiques, de manuels, de logiciels scolaires et d'autres outils pédagogiques.
 

Les compétences du praticien réflexif :

  • Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s'en inspirer pour son action d'enseignement ainsi que s'appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle.




 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques.

Travaux de groupes.

Les méthodes d'enseignement de ce cours sont directes et interactives.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours : Espace institutionnel du cours

 

Lectures obligatoires : /

 

Lectures recommandées : voir support de cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation :

Distanciel

 

Organisation de l'évaluation :

Remise de travaux (Moodle)

 

Type d'évaluation :

Épreuve pour l'UE lors de la session d'évaluation

 

Modalités de cotation :

Épreuve pour l'UE = 100% de la note

 

Modalités d'évaluation pour les différentes sessions :

Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre

 

Evaluation transversale de la MLF écrite :

La maîtrise de la langue française écrite sera prise en compte dans l'élaboration de la note de l'UE pour toutes les productions écrites (travaux, portfolios, dossiers, analyses réflexives, préparations...). Les écrits spontanés ne seront pas évalués de ce point de vue sauf si la qualité de la langue entrave la bonne compréhension du propos.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Implantation : Namur

 

Organisation horaire de la formation : Enseignement en horaire décalé

 

Organisation horaire de l'UE : Horaire des cours disponible en ligne sur la plateforme d'emploi du temps dédiée
Contacts :