|
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
|
|
| OTNM0001-1 |
| Outils et techniques en narration médiatique |
|
Volume horaire :
|
| |
|
Nombre de crédits :
|
|
|
|
Nom du professeur :
|
| Stéphane COLLIGNON, Gaëlle GABAN, Jean-Denis OSTE |
|
Référent UE :
|
| Stéphane COLLIGNON |
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au deuxième quadrimestre |
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
| L'unité d'enseigement se compose des chapitres suivants :
- Méthodologie du moodboard et concept art
- Outils du scénariste
- Atlier webtoon
- Club de lecture (mangas, BD et romans graphiques)
|
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
| Les objectifs par chapitre sont les suivants :
Méthodologie du moodboard et concept art
- Assembler des moodboards efficaces qui communiquent l'ambiance, le style, et l'esthétique d'un projet.
- Exploiter des techniques de dessin et d'illustration pour créer des concept arts qui représentent des personnages, des environnements.
- Utiliser les outils de composition d'image.
- Produire un model sheet de personnage destiné à la production.
Outils du scénariste
- Comprendre et appliquer les principes de la structure narrative, y compris les modèles à trois actes, les arcs de personnage et les points de plot. Examiner des structures alternatives utilisées dans divers genres et médias.
- Créer des personnages complexes et mémorables, en développant leurs backstories, leurs motivations, et leurs transformations au cours de l'histoire.
- Écrire des dialogues naturels et engageants qui font avancer l'intrigue et révèlent les personnages.
- Maîtriser les standards de formatage de scénario pour le cinéma, la télévision et les jeux vidéo.
- Effectuer des recherches pour authentifier les éléments du scénario, enrichir le contexte du récit et ajouter de la profondeur à l'histoire.
Atelier webtoon
- Créer des univers et personnages attrayants et complexes, adaptés au format webtoon et capables de captiver un public en ligne.
- Maîtriser les codes et langages de bases de la bande dessinée (mot/image, transition, "gaufrier").
- Écrire des scénarios qui fonctionnent bien pour le format unique des webtoons, en tenant compte des éléments de dialogue, de narration, et de développement d'intrigue adaptés à la consommation rapide en ligne.
- Comprendre et explorer les plateformes de publication de webtoons.
- Mettre en pratique toutes les compétences acquises en réalisant un story board de 5 "planches" de webtoon.
Club de lecture (mangas, BD et romans graphiques)
- Analyser, sur base de lectures, les éléments narratifs et artistiques des mangas, bandes dessinées et romans graphiques, y compris les thèmes, les motifs, le développement des personnages, la structure narrative, et les techniques visuelles.
- Produire du contenu de présentation d'auteurs, d'uvres, efficace au niveau de sa communication et cohérent visuellement à destination d'un affichage public.
- Formuler et soutenir des critiques constructives de l'uvre lue, en se concentrant sur les aspects de style, de contenu, et de technique.
- Participer à des discussions en groupe pour partager des interprétations et des perspectives diverses, en encourageant la pensée critique et l'échange d'idées.
|
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
| Hybride |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Voir espace institutionnel de l'UE. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Mode d'évaluation : remise de travaux en distanciel.
Organisation de l'évaluation : remise de travaux.
Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".
Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note. |
|
Stage(s) :
|
|
Remarques organisationnelles :
|
|
- Implantation : Namur
- Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire du jour
- Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning via https://horaires.heaj.be/
|
|
Contacts :
|
| Coordination pédagogique : francois.therasse@heaj.be
Secrétariat des étudiantes : pauline.debruyn@heaj.be |
| | | |