ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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PIAG0001-1 | |||||
Projet de techniques infographiques approfondies
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Volume horaire :
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Dispositif de présentation TFE : 10h Th Design Process : 10h Th Dispositif de présentation iLab : 124h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Dispositif de présentation TFE : Melih SELAMET
Design Process : François BOURGAUX Dispositif de présentation iLab : Melih SELAMET, François THERASSE |
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Référent UE :
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Alexandre TOURNAY | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Dispositif de présentation TFE
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Adobe Premiere Pro Adobe After Effects Intelligences Artificielles |
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Design Process
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Les thèmes abordés sont?: - Mise en pratique des Design Methods autour des cas particuliers que constituent les travaux de fin d'études des étudiants*es. - Design Thinking - Design Sprint - Lean UX - Sense & Response |
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Dispositif de présentation iLab
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HTML CSS PHP Design d'interfaces Typographie Experience utilisateur Notions audiovisuelles |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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- Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur - Observer et analyser des « uvres » graphiques passe´es et contemporaines - Se diffe´rencier - Identifier et s'adapter aux contraintes e´conomiques, techniques et communicationnelles, de´passer les contraintes - Utiliser efficacement les environnements et syste`mes d'exploitation informatique spe´cifiques a` l'infographie - Produire et traiter des images - Structurer et analyser la communication - De´finir les e´tapes, e´le´ments et les outils graphiques et informatiques ne´cessaires a` la re´alisation de celle-ci - Prendre en compte les contraintes lie´es a` l'utilisation d'un me´dia interactif (ergonomie, accessibilite´, caracte´ristique du public cible, etc.) - Elaborer une me´thodologie de travail - Planifier des activite´s - Analyser une situation donne´e sous ses aspects techniques et scientifiques - Rechercher et utiliser les ressources ade´quates - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes |
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Design Process
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Au terme de l'AA, l'étudiant-e est capable de?: - Choisir et pratiquer une méthode de travail en fonction d'un projet Au sein de l'AA, les objectifs sont?: - Assimilation de différentes méthodes de travail propre au web |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Dispositif de présentation TFE
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Cours théoriques Cours pratiques Travaux individuels Remarque : Le recours à certaines IA ne sera autorisé que si dûment et préalablement justifié auprès de l'enseignant. |
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Design Process
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L'utilisation d'IA est autorisé dans le cadre de ce cours. | |||||
Dispositif de présentation iLab
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Travaux de groupes | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Dispositif de présentation TFE
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Enseignement en présentiel Enseignement hybride |
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Design Process
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Enseignement hybride Présence de l'enseignant totale |
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Dispositif de présentation iLab
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Enseignement en présentiel Enseignement hybride |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Dispositif de présentation TFE
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- Support de cours?:
Espace institutionnel du cours - Lectures obligatoires : / - Lectures recommandées : / |
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Design Process
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Lectures recommandées?: - http://senseandrespond.co/ - https://www.thesprintbook.com/ Support de cours: espace institutionnel du cours |
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Dispositif de présentation iLab
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- Support de cours?: Espace institutionnel du cours - Lectures obligatoires : / - Lectures recommandées : / |
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Modalités d'évaluation et critères :
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- Mode d'évaluation : / - Organisation de l'évaluation : / - Type d'évaluation : Epreuves par AA - Type d'examen : / - Type de cotation UE : Moyenne artithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). - Modalités de cotation : / - Pondération de l'UE : AA1 = 15% AA2 = 15% AA3 = 70% |
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Dispositif de présentation TFE
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- Mode d'évaluation :
Présentiel - Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Défense orale - Type d'évaluation : Epreuve pour l'AA - Modalités de cotation : Epreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA. - Modalités d'évaluation pour les différentes sessions : Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre - Pondération de l'AA au sein de l'UE : AA1 = 15% de la note de l'UE |
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Design Process
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Mode d'évaluation : Remise de travaux (rapport {textes + visuels} d'évolution de la démarche TFE). Intervient à hauteur de 15% de la note de l'UE. évaluation identique d'une session à l'autre. |
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Dispositif de présentation iLab
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- Mode d'évaluation : Présentiel - Organisation de l'évaluation : Remise de travaux Défense orale - Type d'évaluation : Epreuve pour l'AA - Modalités de cotation : Epreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA. - Modalités d'évaluation pour les différentes sessions : Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre - Pondération de l'AA au sein de l'UE : AA3 = 70% de la note de l'UE |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Dispositif de présentation TFE
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- Implantation :
Namur - Organisation horaire de la formation : Enseignement en horaire de jour - Organisation horaire de l'AA : Voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Design Process
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Implantation:
Namur Organisation horaire de la formation: enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'UE: voir hyperplanning : https ://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Dispositif de présentation iLab
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- Implantation : Namur - Organisation horaire de la formation : Enseignement en horaire de jour - Organisation horaire de l'AA : Voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant |
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Contacts :
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alexandre.tournay@heaj.be | |||||
Dispositif de présentation TFE
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melih.selamet@heaj.be | |||||
Design Process
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Privilégiez la conversation Teams
francois.bourgaux@heaj.be |
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Dispositif de présentation iLab
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clement.schmouker@heaj.be
melih.selamet@heaj.be francois.bourgaux@heaj.be |
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