Programme des cours 2026-2027
TCOI0002-1  
Techniques d'expression et de communication
  • Introduction à la narration
  • Analyse de l'image
  • Image et documents
  • Images, supports et formats
  • Rapports image-son et créations sonores
Volume horaire :
Introduction à la narration :
Analyse de l'image :
Image et documents :
Images, supports et formats :
Rapports image-son et créations sonores :
Nombre de crédits :
Bachelier en techniques graphiques, orientation techniques infographiques7
Nom du professeur :
Introduction à la narration : Stéphane COLLIGNON
Analyse de l'image : Tamara KOCHELEFF
Image et documents : Tamara KOCHELEFF
Images, supports et formats : Bernard BABETTE
Rapports image-son et créations sonores : Louis VOLONT
Référent UE :
Tamara KOCHELEFF
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :

  •  
Introduction à la narration
- Structure narrative

- Narration visuelle

- Écriture de scénario

- conception de générique

tant pour la fiction que pour la non fiction
Analyse de l'image
- Moyen plastique et effet esthétique : une relation.

- Analyse des principaux cadrages : photographie et cinéma.

- Décrire par le cadrage y compris l'architecture.

- Immerger par le cadrage.

- Effets de décadrages.

- Traduire les sensations avec l'image. Principe de synesthésie.

- Traitement du corps et du visage : gestes, postures, mimiques.

- Quand l'image pose des problèmes d'identification : point(s) de vue, cadrages, effets de lumière, effets de textures.

- La photocomposition comme effet de style.
Image et documents
PHOTOGRAPHIE ET DOCUMENT

- Qu'est ce que le réalisme ?

- Photographie et réalisme : le contexte de la révolution industrielle, les premiers procédés.

- Le document(1) : L'invention du document moderne. Pourquoi documenter ? Que documenter ? Comment documenter ?

- Le document (2), Le document photographique : les thèmes essentiels de la documentation photographique ; gestion ambiguë de la photographie dans le cadre de la documentation ; procédés techniques prioritaires dans ce contexte.

- Le document (3), Le document photographique : Idéologies et photographie.

- Controverses : lorsque le document photographique dérange. Débats.
Images, supports et formats
Cours théorique portant sur les notions techniques de la prise de vue fixe et animée.

- Introduction : De la réalité physique vers l'information numérique.

- Camera Obscura: C'est quoi? Comment ça fonctionne ? Fabrication.

- Liens avec les techniques Low Tech.

- Les supports argentiques. Observation & théorie.

- Le capteur Numérique (noir et blanc, CCD/CMOS).

- Analyse des photosites et des pixels.

- Analyse des résolutions.

- Analyse de la sensibilité : ISO natif, gain.

- Analyse du Rolling shutter.

- Analyse du signal-bruit.

- Analyse de la plage dynamique, de la courbe de gamma.

- Analyse du coude au blanc et des niveaux des noirs (master pedestal).

- Analyse des technologies couleur.

- Etude de l'exposition.

- Analyse du dématriçage de Bayer vs enregistrement RAW.
Rapports image-son et créations sonores
Au cours de cette session, l'étudiant apprend à construire un narratif sur la base principale du son. Il est amené à exploiter tous les ressorts sonores d'un récit (dialogues, commentaire OFF, musique, bruitage, ambiances, silences, témoignages) pour enrichir une histoire, lui donner rythme et intensité. L'étudiant apprend donc à monter un récit sonore et à le faire coexister, dans un second temps, avec des visuels (photographies) qui doivent augmenter, renforcer et surtout complèter son récit. Au terme de la session, chaque étudiant aura donc produit un podcast accompagné de visuels.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant(e) sera capable de :

- Observer et analyser des « œuvres » graphiques passées et contemporaines

- Développer une pensée critique

- Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques

- Utiliser le vocabulaire adéquat
Introduction à la narration
néant
Analyse de l'image
Néant
Image et documents
Néant
Images, supports et formats
néant
Rapports image-son et créations sonores
néant
Savoirs et compétences prérequis :
Néant.
Introduction à la narration
Néant.
Analyse de l'image
Néant
Image et documents
Néant.
Images, supports et formats
Néant
Rapports image-son et créations sonores
Néant.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Néant
Introduction à la narration
Travaux individuels en autonomie

Travaux individuels dirigés
Analyse de l'image
Les méthodes d'enseignement de ce cours sont :

- Cours théoriques

- Analyses de cas réalisées en classe et en groupe
Image et documents
Cours théoriques
Images, supports et formats
Cours théoriques

Travaux pratiques en groupes portant sur l'application de la théorie
Rapports image-son et créations sonores
Cours pratiques agrémentés d'aspects théoriques

Travaux de groupe

Travaux individuels
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Néant
Introduction à la narration
En présentiel ou à distance si nécessaire
Analyse de l'image
Enseignement en présentiel
Image et documents
Enseignement en présentiel
Images, supports et formats
Enseignement en présentiel.
Rapports image-son et créations sonores
Enseignement présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Néant
Introduction à la narration
- Support de cours : Moodle

- Lectures obligatoires : /

- Lectures recommandées : /
Analyse de l'image
- Support de cours :  

espace institutionnel du cours

Documents vus au cours déposés sur la page Moodle du cours

- Lectures obligatoires : /

- Lectures recommandées : 

- Higgins Jackie, Pourquoi ceci n'est pas une photographie ratée, Paris, 2014.

- Siety Emmanuel, Le plan au commencement du cinéma, Cahiers du cinéma, 2001.

- Magny Joël, Le point de vue, Cahiers du cinéma, 2001.

- Idem, Vocabulaires du cinéma, Cahiers du cinéma, 2004.
Image et documents
Support de cours : espace institutionnel du cours

Documents vus au cours déposés sur la page Moodle du cours.

Lectures obligatoires : /

Lectures recommandées :

- Hacking Juliet, Tout sur la photo : panorama des chefs-d'œuvre et des techniques, Paris, 2019.

- Les livres de la collection "Photo-Poche" publiés chez Actes Sud selon la thématique choisie par l'étudiant(e).
Images, supports et formats
Support de cours : espace institutionnel du cours

Lectures obligatoires : /

Lectures recommandées : /
Rapports image-son et créations sonores
https://www.arteradio.com/

https://www.acsr.be/

https://www.radiola.be/
Modalités d'évaluation et critères :
Epreuves par AA

Type de cotation UE : Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus)

Pondération de l'UE :

AA1 = 20%

AA2 = 20%

AA3 = 20%

AA4 = 20%

AA5 = 20%
Introduction à la narration
- Remise de travaux

- Epreuve pour l'AA

- Épreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA

- Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre 
Analyse de l'image
- Remise de travaux sur le serveur.

- Epreuve pour l'AA

- Épreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA

- Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre
Image et documents
- Présentiel

- Examen écrit

- Epreuve pour l'AA

- Questions ouvertes

- Épreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA.

- Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre
Images, supports et formats
Mode d'évaluation: Remise des travaux sur le serveur. Distanciel.

Organisation de l'évaluation: Remises de Travaux.

Type d'évaluation: épreuve pour AA.

Modalités de cotations: épreuve pour l'AA 100% de la note de l'AA.

Modalités d'évaluation identiques d'une session à l'autre.
Rapports image-son et créations sonores
Voir fiche UE
Stage(s) :
Néant.
Introduction à la narration
Néant.
Analyse de l'image
Néant.
Image et documents
Néant.
Images, supports et formats
Néant.
Rapports image-son et créations sonores
Néant.
Remarques organisationnelles :
Néant
Introduction à la narration
- Implantation : Namur

- Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour

- Organisation horaire de l'AA : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Analyse de l'image
- Implantation : Namur 

- Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour

- Organisation horaire de l'AA : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant 
Image et documents
- Implantation : Namur

- Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire de jour 

- Organisation horaire de l'AA : voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Images, supports et formats
- Implantation :  Namur 

- Organisation horaire de la formation :  enseignement en horaire de jour.

- Organisation horaire de l'AA :

voir hyperplanning : https://heaj-planning.hyperplanning.fr/hp/etudiant
Rapports image-son et créations sonores
Néant.
Contacts :
Responsable UE :

tamara.kocheleff@heaj.be
Introduction à la narration
Responsable AA :
stephane.collignon@heaj.be
Analyse de l'image
tamara.kocheleff@heaj.be

- par mail

- plateforme Teams, équipe de l'option IR, canal dédié au cours et canal "conversation"
Image et documents
Responsable AA :

tamara.kocheleff@heaj.be
Images, supports et formats
Responsable AA :

bernard.babette@heaj.be
Rapports image-son et créations sonores
Responsable AA : 

Louis Volont