Programme des cours 2026-2027
ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
TCOM0001-1  
Projet créatif
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en jeu vidéo5
Nom du professeur :
Jordane BEROTE, Thomas BOLMAIN, Gretchen BRANDT, Caroline DUBOIS, Pierre-Yves HOULMONT, Francois-Xavier MÉLARD
Référent UE :
Gretchen BRANDT, Maxime GODFIRNON
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette UE est composée des chapitres et filières suivants:

  • Communication en anglais
  • Lectures spécialisées par filières : game design
  • Lectures spécialisées par filières : game art
  • Lectures spécialisées par filières : programmation
  • Lectures spécialisées par filières : tech art
Les étudiant.es suivent le cours de Communication en anglais ainsi que le cours de Lectures spécialisées de la filière liée à leur option.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Les compétences développées parmi celles mentionnées ci-dessous dépendent du choix de la filière. Chaque étudiant-e développera donc une spécialisation singulière en fonction des activités d'enseignement choisies.

Programmer et développer des systèmes interactifs 

  • Mobiliser le calcul matriciel, la géométrie vectorielle et les lois du mouvement pour simuler des déplacements, des mouvements et des rotations dans l'espace 3D. 
S'intégrer dans un pipeline de production collaboratif 

  • Communiquer en anglais de manière professionnelle (oral et écrit) : documentation technique, tutoriels, concept de jeu, pitch, portfolio, demande de stage, livrable technique. 
Analyser avec esprit critique le médium vidéoludique et ses spécificités artistiques, culturelles, sémantiques et techniques

  • Comprendre et traiter des textes spécialisés du domaine vidéoludique en anglais et en maîtriser le vocabulaire spécifique. 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe. 

 

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Voir espace institutionnel de l'UE
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : présentiel et remise de travaux en distanciel.

Organisation de l'évaluation : examen écrit + examen oral + remise de travaux + défense orale éventuelle

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Type d'examen : questions ouvertes, production d'écrit/d'oral.

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.

 

En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiant-e à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiant-e maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • Implantation : Namur
  • Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire du jour
  • Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning 
Contacts :