Programme des cours 2026-2027
TENN0001-1  
Techniques narratives numériques
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en architecture transmédia8
Nom du professeur :
Corentin BOTTE, Stéphane COLLIGNON, Nicolas DEBOIS, Antoine DEKENS, Gaëlle GABAN, Simon MARCHAL, Jean-Denis OSTE, Clément PARMENTIER
Référent UE :
Simon MARCHAL
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Filière storytelling :

  • Merchandising et produits dérivés
  • Narration Transmédia
  • Esthétique du Cartoon

Filière Médias interactifs :

  • Three.js
  • Mapping
  • Conceptualisation de projet
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Filière storytelling :

Merchandising et produits dérivés

  • Comprendre le rôle du merchandising et des produits dérivés dans la valorisation d'une marque, d'un univers ou d'une œuvre transmédia ;
  • Concevoir une gamme de produits dérivés cohérente avec l'identité visuelle et narrative d'un projet, en tenant compte du public cible ;
  • Prendre en compte les contraintes de production (techniques d'impression, matériaux, coûts, quantités, fournisseurs) dès la phase de conception ;
  • Réaliser des prototypes et des visuels de présentation (mockups, fiches produits) permettant de communiquer et de valider les propositions ;
  • Intégrer les notions de base liées aux droits d'auteur, aux licences et à l'éco-conception dans le développement de produits dérivés.

Narration Transmédia

  • Comprendre comment aborder les principes de narration à travers plusieurs médias différents et interconnectés ;
  • Intégrer les forces et les faiblesses narratives des médias et pouvoir s'en servir pour un projet transmédia personnel solide ;
  • Apprendre à écrire pour ces différents médias

Esthétique du Cartoon

  • Comprendre les relations thématiques, historiques et esthétiques entre le "cartoon imprimé et le "cartoon animé" ;
  • Comprendre comme l'un est issu de l'autre pour ensuite s'adapter au média cinématographique pour augmenter sa médiagénie sans perdre les fondement du cartoon.


Filière Médias interactifs :


Three.js

  • Apprendre à concevoir et manipuler une scène 3D interactive sur le web en utilisant la bibliothèque JavaScript Three.js ;
  • Prendre en main les notions de modélisation ;
  • Comprendre la gestion de la lumière, des textures et du rendu 3D en temps réel dans un navigateur.

Mapping

  • Découvrir et maîtriser les techniques fondamentales du mapping vidéo pour créer des installations visuelles immersives et contextuelles ;
  • Apprendre à adapter des contenus animés ou génératifs à des surfaces réelles, en explorant les dimensions techniques, artistiques et scénographiques du médium.

Conceptualisation de projet

  • Comprendre les étapes-clés de la genèse et du cadrage d'un projet créatif ou transmédia.
  • Développer une intention claire, structurée et contextualisée.
  • Savoir formaliser un concept de projet de manière argumentée, en vue de sa réalisation et production.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Voir espace institutionnel du cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : distanciel + présentiel.

Organisation de l'évaluation : remise de travaux + défense orale devant jury.

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.

En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiant-e à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiant-e maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • Implantation : Namur
  • Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire du jour
  • Organisation horaire de l'UE : voir horaires.heaj.be
Contacts :