Study Programmes 2026-2027
DETH0001-1  
Design thinking
Volume horaire :
Number of credits :
Master : Transmedia Architecture6
Lecturer :
Corentin BOTTE, Amélie COCINAS GARCIA, Angélique JOSQUIN, Johnny LOURTIOUX, Géraldine WUYCKENS
Référent UE :
Géraldine WUYCKENS
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Cette UE est composée des chapitres suivants:

  • Workshop créativité
  • Design sprint
  • Fan studies
Learning outcomes of the learning unit :
Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:



Workshop créativité

  • Apprendre à travailler en équipe et rendre compte de sa place, de ses apports et de ses faiblesses au sein du groupe ;
  • Idéer et développer en équipe un concept de projet qui répond à une commande ;
  • Développer une approche réflexive sur sa place au sein d'une équipe de travail et sur ses pratiques créatives ;
  • Proposer des pistes de régulation et de prolongement face aux difficultés et à l'état du travail.
Design sprint

  • Résoudre un problème ou répondre à une demande en développant une solution transmédiatique à l'aide de la méthodologie du design sprint (comprendre, idéer, décider, prototyper, tester) ;
  • Planifier, organiser et structurer les histoires de manière à créer une expérience utilisateur fluide et cohérente ;
  • Développer la capacité à créer des histoires et des expériences utilisateur qui tiennent compte des besoins et des préférences des utilisateurs finaux, ainsi que des différents contextes d'utilisation.
Fan studies

  • Comprendre les cadres théoriques clés qui expliquent les phénomènes de fan, y compris les concepts de sous-culture, de culture participative, et d'engagement médiatique ;
  • Étudier comment les fans consomment, réinterprètent, et recréent les contenus médiatiques à travers des activités telles que le cosplay, le fan art, les fanfictions et les remixes vidéo ;
  • Étudier des études de cas spécifiques pour comprendre les interactions complexes entre les fans, les créateurs, et les industries des médias ;
  • S'engager dans un univers médiatique en produisant une œuvre de fan.
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie orientée projet. Ce faisant, les étudiantes sont amenées à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Enseignement hybride.
Recommended or required readings :
Voir espace institutionnel de l'UE.
Assessment methods and criteria :
Mode d'évaluation : présentiel et distanciel.

Organisation de l'évaluation : remise de travaux, défense orale.

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.

En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiante à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiante maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer.
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :