Study Programmes 2026-2027
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
TTFA0001-1  
TFA
  • Conception et développement du TFA / Storytelling
  • Conception et développement du TFA / Gestion de projets
  • Conception et développement du TFA / Pré-production
  • Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
  • Intégration et développement du TFA / Etalonnage
  • Intégration et développement du TFA / Son
Volume horaire :
Conception et développement du TFA / Storytelling :
Conception et développement du TFA / Gestion de projets :
Conception et développement du TFA / Pré-production :
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production :
Intégration et développement du TFA / Etalonnage :
Intégration et développement du TFA / Son :
Number of credits :
Bachelor's degree : Computer graphics (Bachelor in Computer graphics)5
Lecturer :
Conception et développement du TFA / Storytelling : Jean-Michel BRIOU
Conception et développement du TFA / Gestion de projets : Corentin BOTTE
Conception et développement du TFA / Pré-production : Thais ISENBORGHS
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production : Cédric DECAMPS, Xavier ISTASSE
Intégration et développement du TFA / Etalonnage : Idrisse HIDARA
Intégration et développement du TFA / Son : Arnaud BLANPAIN
Référent UE :
Maria DAWLAT
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
All year long, with partial in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
L'étudiant apprend à se saisir d'un thème donné, à en mesurer le potentiel en termes d'images et de sons, puis à traiter le sujet sous une forme audiovisuelle.
Conception et développement du TFA / Pré-production
Ce cours propose un accompagnement pratique et individualisé des étudiants tout au long de la phase de pré-production de leur projet. Il ne s'agit pas d'un enseignement théorique mais d'un suivi de terrain: chaque étudiant est guidé dans l'organisation concrète de son tournage, à travers la constitution d'un dossier de pré-production propre à son propre projet.
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Cette AA assure le suivi individualisé des étudiantes dans l'élaboration de leur Travail de Fin d'Année (TFA), depuis l'intégration du projet jusqu'à sa finalisation.

Elle porte plus particulièrement sur les étapes de montage et de post-production, en accompagnant chaque étudiante (ou binôme/groupe selon l'organisation retenue) dans les choix techniques et artistiques liés à la fabrication de son projet.
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
Cette activité d'apprentissage accompagne les étudiantes dans le développement de la dimension colorimétrique de leur projet de TFA.

Elle porte sur l'étalonnage du projet : analyse et correction colorimétrique des images, construction d'une identité visuelle cohérente par la couleur, ainsi que finalisation technique de l'image selon la nature et les contraintes de diffusion du projet
Intégration et développement du TFA / Son
Cette activité d'apprentissage accompagne les étudiantes dans le développement de la dimension sonore de leur projet de TFA.

Elle porte sur la production sonore du projet : conception de l'univers sonore, prise de son, montage et habillage sonore, mixage ainsi que l'intégration cohérente du son à l'image selon la nature du projet.
Learning outcomes of the learning unit :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
A partir d'une commande (un sujet imposé) l'étudiant aura appris à déployer sa créativité pour arriver à une production satisfaisante, tant du point de vue technique que narratif.
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
  • Savoir définir un projet : savoir élaborer un cahier des charges clair et détaillé, définissant les objectifs, le public cible, les livrables attendus, le calendrier de production et le budget.
  • Savoir planifier : savoir établir un planning réaliste, décomposant le projet en phases claires avec des jalons précis. Savoir identifier les dépendances et les risques potentiels.
  • Développer un leadership : savoir établir des canaux de communication clairs au sein de l'équipe et avec les parties prenantes. Savoir organiser des réunions régulières pour mettre à jour et aligner l'équipe.
    Encourager l'innovation : en réalisant de la veille.
  • Intégrer le Client (les professeurs) dans sa démarche : savoir impliquer les clients ou les utilisateurs finaux à des étapes clés pour obtenir des retours d'information précieux et ajuster le projet en conséquence.
  • Savoir budgétiser : savoir allouer des ressources financières de manière transparente pour les différents partenaires créatifs et pour la création des prototypes. Savoir identifier les fonds nécessaires la phase de prototypage. Savoir demander des devis de production.
Conception et développement du TFA / Pré-production
Éléments constitutifs du dossier

1. Justification du sujet choisi

Un court argumentaire expliquant les motivations et le choix du sujet traité.

2. Démarche de production

? Moodboard des intentions visuelles (ambiances lumineuses, décors, références et inspirations)

? Repérages effectués

? Liste des intervenants et protagonistes impliqués

? Plan d'éclairage détaillé (dispositif, accessoires et type de lumière utilisés)

? Feuille de service

? Référence sonore

? Storyboard

? Présentation d'un découpage par lieux

? Notes et réflexions diverses

3. Rétroplanning

Présenté sous forme de tableau, il retrace les grandes étapes de la production : dates de repérage,

rendez-vous éventuels, journées de tournage, période de post-production, etc.

4. Démarches d'autorisation

Justificatifs attestant des démarches entreprises pour obtenir les autorisations de tournage ou de

repérage nécessaires.
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Au terme de cette AA, l'étudiante sera capable de :

  • structurer et planifier les différentes étapes de réalisation de son TFA ;
  • mettre en œuvre les techniques de montage et de post-production adaptées aux besoins spécifiques de son projet ;
  • identifier et résoudre les difficultés techniques ou créatives rencontrées en cours de production ;
  • faire preuve d'autonomie et d'esprit critique dans l'évolution et la finalisation de son projet.
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiante sera capable de :

  • construire une identité colorimétrique cohérente et adaptée à l'intention artistique de son projet ;
  • mettre en œuvre les techniques de correction et d'étalonnage adaptées au format et aux contraintes de diffusion visés ;
  • articuler intention esthétique et faisabilité technique de production ;
  • recevoir et intégrer une critique constructive afin de faire évoluer son étalonnage ;
  • défendre les choix colorimétriques de son projet de manière argumentée
Intégration et développement du TFA / Son
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiante sera capable de :

  • construire un univers sonore cohérent et adapté à l'intention artistique de son projet ;
  • mettre en œuvre les techniques de prise de son, de montage et de mixage adaptées au format de production visé ;
  • articuler intention sonore et faisabilité technique de production ;
  • recevoir et intégrer une critique constructive afin de faire évoluer sa production sonore ;
  • défendre les choix sonores de son projet de manière argumentée
Prerequisite knowledge and skills :
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Maîtrise des bases techniques de tournage, de montage et de post-production acquises dans les unités d'enseignement antérieures du programme.
Intégration et développement du TFA / Son
Néant.
Planned learning activities and teaching methods :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
 - Cours théoriques

 - Cours pratiques

 - Travaux individuels

 - Travaux de groupe   
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
- Cours théoriques

 - Cours pratiques

 - Travaux individuels

 - Travaux de groupe 
Conception et développement du TFA / Pré-production
Pédagogie par l'exemple
Travaux individuels
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
 - Cours théoriques

 - Cours pratiques

 - Travaux individuels

 - Travaux de groupe  
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
 - Cours théoriques

 - Cours pratiques

 - Travaux individuels

 - Travaux de groupe
Intégration et développement du TFA / Son
  • Cours théoriques
  • Cours pratiques
  • Travaux de groupes
  • Travaux individuels
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
Hybride
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
Enseignement hybride
Conception et développement du TFA / Pré-production
 Enseignement hybride
 

 
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Enseignement Hybride
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
 Enseignement hybride
Intégration et développement du TFA / Son
Enseignement Hybride
Recommended or required readings :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
Support de cours

Espace institutionnel du cours
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
Espace institutionnel du cours
Conception et développement du TFA / Pré-production
Espace institutionnel du cours
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Support de cours : espace institutionnel du cours.

Lectures obligatoires : néant.

Lectures recommandées : ressources techniques communiquées en fonction des besoins spécifiques de chaque projet de TFA."
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
 Support de cours

Espace institutionnel du cours
Intégration et développement du TFA / Son
Support de cours : espace institutionnel du cours 

 

Lectures obligatoires : / 

Lectures recommandées : /
Assessment methods and criteria :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
Mode d'e´valuation :
- Présentiel (jury)

 

Organisation de l'e´valuation :
- Remise de travaux (dossier)

- Défense orale devant le jury



Type d'e´valuation : 
Jury (enseignants) pour l'UE

 

Modalite´s de cotation pour l'UE :
- 30% pour le dossier, 70% pour le projet final.

 

Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 
-Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
Mode d'e´valuation :
- Présentiel (jury)

 

Organisation de l'e´valuation :
- Remise de travaux (dossier)

- Défense orale devant le jury



Type d'e´valuation : 
Jury (enseignants) pour l'UE

 

Modalite´s de cotation pour l'UE :
- 30% pour le dossier, 70% pour le projet final.

 

Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 
-Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
Conception et développement du TFA / Pré-production
Mode d'e´valuation :
- Présentiel (jury)

 Organisation de l'e´valuation :
- Remise de travaux (dossier)

- Défense orale devant le jury

Type d'e´valuation : 
Jury (enseignants) pour l'UE

 Modalite´s de cotation pour l'UE :
- 30% pour le dossier, 70% pour le projet final.

 Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 
-Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Mode d'e´valuation :
- Présentiel (jury de L'UE)

 

Organisation de l'e´valuation :
- Remise de travaux (dossier)

- Défense orale devant le jury



Type d'e´valuation : 
Jury (enseignants) pour l'UE

 

Modalite´s de cotation pour l'UE :
- 30% pour le dossier, 70% pour le projet final.

 

Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 
-Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
Mode d'e´valuation :
- Présentiel (jury)

 

Organisation de l'e´valuation :
- Remise de travaux (dossier)

- Défense orale devant le jury



Type d'e´valuation : 
Jury (enseignants) pour l'UE

 

Modalite´s de cotation pour l'UE :
- 30% pour le dossier, 70% pour le projet final.

 

Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 
-Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
Intégration et développement du TFA / Son
Néant.
Work placement(s) :
Intégration et développement du TFA / Son
Néant.
Organizational remarks :
Not available
Conception et développement du TFA / Storytelling
Implantation

  • ICN
 Organisation horaire de la formation

  • Enseignement en horaire de jour
 Organisation horaire de l'UE

  • Voir Pronote
Conception et développement du TFA / Pré-production
 Implantation

  • ICN
 Organisation horaire de la formation

  • Enseignement en horaire de jour
 Organisation horaire de l'UE

  • Voir Pronote
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Implantation

  • ICN
 Organisation horaire de la formation

  • Enseignement en horaire de jour
 Organisation horaire de l'UE

  • Voir Pronote
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
Implantation

  • ICN
 Organisation horaire de la formation

  • Enseignement en horaire de jour
 Organisation horaire de l'UE : Voir Pronote
Intégration et développement du TFA / Son
Implantation : Namur 

Organisation horaire de la formation :enseignement en horaire de jour

Organisation horaire de l'AA : voir Pronote
Contacts :
Not available
Conception et développement du TFA / Gestion de projets
corentin.botte@heaj.be
Conception et développement du TFA / Pré-production
maria.dawlat@heaj.be
Intégration et développement du TFA / Suivi montage et post-production
Xavier.istasse@heaj.be

cedric.decamps@heaj.be
Intégration et développement du TFA / Etalonnage
Idrisse.Hidara@heaj.be
Intégration et développement du TFA / Son
arnaud.blanpain@heaj.be